立德树人视域下发展型的资助育人长效机制建构研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (16): 102-104.

立德树人视域下发展型的资助育人长效机制建构研究

杨英

陕西中医药大学,陕西咸阳 712046

出版日期:2021-08-25 发布日期:2021-12-17
作者简介:杨英（1982-）,女,山东济宁人,硕士,讲师,研究方向：思想政治教育。
基金资助:
全国中医药高等教育学会课题：立德树人视域下构建“四维驱动”发展型资助育人新模式（XGNH2020—C11）; 陕西中医药大学校级课题：高等中医院校“三位一体”发展型资助育人模式构建研究（2020GP50）; 陕西省教工委2020年学生工作精品项目“基于中医思维的高校资助育人路径研究”（2020FXM19）

Research on the Construction of Long-Term Mechanism of Development Oriented Subsidizing Education from the Perspective of Moral Education

YANG Ying

Shaanxi University of Traditional Chinese Medicine, Xianyang Shaanxi,712046,China

Online:2021-08-25 Published:2021-12-17

摘要/Abstract

摘要： 立德树人为发展型资助指明了工作方向、明确了工作任务、拓展了工作内容,发展型资助蕴含着立德树人的深意,坚持立德树人理念才能实现发展型的资助育人。当前资助工作中还存在立德树人理念尚未建立、育人缺乏合力、受助者行为养成不足等困境。提出了建立资源聚合机制、优化过程机制、健全组织管理机制、形成反馈机制的路径。

关键词: 立德树人, 发展型资助, 长效机制

Abstract: Cultivating people by virtue points out the work direction, clarifies the work task and expands the work content for development-oriented funding. Development-oriented funding contains the deep meaning of cultivating people by virtue, and only by adhering to the concept of cultivating people by virtue can development-oriented funding and education be realized. At present, there are still some difficulties in the financial aid work, such as the idea of moral education has not been established, the lack of joint force in education, and the lack of behavior development of the recipients. The path of establishing resource aggregation mechanism, optimizing process mechanism, perfecting organization and management mechanism and forming feedback mechanism is put forward.

Key words: Moral education, Development oriented funding, Long term mechanism

中图分类号:

G641

杨英. 立德树人视域下发展型的资助育人长效机制建构研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(16): 102-104.

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