课程思政背景下机械类专业大学生创新创业体系研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (14): 7-9.

课程思政背景下机械类专业大学生创新创业体系研究

王玮, 魏宏波

宝鸡文理学院机械工程学院,陕西宝鸡 721016

出版日期:2021-07-25 发布日期:2021-09-09
作者简介:王玮（1983-）,男,陕西宝鸡人,博士,副教授,研究方向：机械类课程教学与管理,E-mail:664566996@qq.com。
基金资助:
陕西省教育科学“十三五”规划课题“新工科背景下地方高校创新创业训练体系建设研究（SGH20Y1280）”;宝鸡文理学院重点教改项目“新工科背景下机械类专业创新创业课程体系建设研究（20JGZD15）”

Research on the Innovation and Entrepreneurship System of Mechanical Majors' College Students under the Background of Ideological and Political Education

WANG Wei, WEI Hongbo

School of Mechanical Engineering, Baoji University of Arts & Science, Baoji Shaanxi, 721016, China

Online:2021-07-25 Published:2021-09-09

摘要/Abstract

摘要： 课程思政背景下开展创新创业教育,是地方高校机械类专业培养创新人才、提高育人水平的重要举措。该文在分析课程思政背景下机械类专业开展创新创业教育重要性的基础上,以构建大学生创新创业体系为目标,从更新创新创业教育理念、结合专业特点践行以赛促创的举措、建设有力的创新创业保障制度等方面论述了创新创业教育改革途径。

关键词: 课程思政, 创新创业, 机械类专业

Abstract: To carry out innovation and entrepreneurship education under the background of ideological and political education is an important measure to cultivate innovative talents and improve the level of education in local colleges and universities. Based on the analysis of the importance of innovation and entrepreneurship education for Mechanical Majors under the background of ideological and political education, this paper discusses the reform approaches of innovation and entrepreneurship education from the aspects of updating the concept of innovation and entrepreneurship education, combining with the characteristics of the major, practicing the measures of promoting innovation by competition, and building a strong innovation and entrepreneurship guarantee system.

Key words: Ideological and political education of curriculum, Innovation and entrepreneurship, Mechanical majors

中图分类号:

G642

王玮, 魏宏波. 课程思政背景下机械类专业大学生创新创业体系研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(14): 7-9.

WANG Wei, WEI Hongbo. Research on the Innovation and Entrepreneurship System of Mechanical Majors' College Students under the Background of Ideological and Political Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(14): 7-9.

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