思政融入OBE教学法在色彩搭配课程的实践与探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (13): 164-167.

思政融入OBE教学法在色彩搭配课程的实践与探索

杨晓丽, 刘妹

广东职业技术学院艺术设计系,广东佛山 428041

发布日期:2021-09-09
作者简介:杨晓丽（1981-）,女,湖南邵阳人,本科,讲师,研究方向：艺术设计专业课程改革。
基金资助:
广东职业技术学院2020校级教改课题《思政融入OBE（成果导向）教学法在色彩搭配课程的实践与探索》（课题编号：XJJ202034）

The Practice and Exploration of Integrating Ideology and Politics Teaching Method into OBE in Colour Collocation Course

YANG Xiaoli, LIU Mei

Department of Art Design, Guangdong Vocational and Technical College, Foshan Guangdong, 428041, China

Published:2021-09-09

摘要/Abstract

摘要： 色彩搭配课程是艺术设计专业技能课程,课程内容涵盖面广、应用领域宽泛,以成果为导向（OBE）的教学设计是色彩搭配课程的必然选择,结合多种信息化教学手段,“知识、技能、思政”三线合一实现色彩搭配课程教学目标是提升学生综合素质的必要手段。该文通过概述OBE（成果导向）教学法,分析思政融入色彩搭配课程的必要性,通过色彩搭配教学实践探索思政融入OBE教学法的教学模式,将“知识、技能、思政”三线合一,实现色彩搭配课程教学目标。

关键词: 课程思政, OBE教学法, 色彩搭配, 课程实践

Abstract: Color matching course is a professional skill course for art design major, which covers a wide range of contents and wide application fields. OBE teaching design is the inevitable choice of color matching course. Combined with a variety of information-based teaching methods, the integration of "knowledge, skills, ideological and political" is a necessary means to improve the comprehensive quality of students. This paper summarizes the OBE (result oriented) teaching method, analyzes the necessity of integrating the ideological and political course into the color matching course. Combining with the teaching practice of color matching, this paper explores the teaching mode of Integrating Ideological and political education into OBE teaching method, and integrates "knowledge, skills and ideological and political education" to achieve the teaching goal of color matching course.

Key words: Curriculum ideology, OBE teaching method, Color matching, Curriculum practice

中图分类号:

G641

杨晓丽, 刘妹. 思政融入OBE教学法在色彩搭配课程的实践与探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(13): 164-167.

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