基于OBE理念的大学课堂教学模式探讨——以资源与环境经济学课程教学为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (13): 143-145.

基于OBE理念的大学课堂教学模式探讨——以资源与环境经济学课程教学为例

李林, 林若兰, 许银珊

广东海洋大学经济学院,广东湛江 524088

发布日期:2021-09-09
作者简介:李林（1963-）,男,山东汶上人,硕士,教授,研究方向：资源与环境经济理论与政策、海洋经济与实践等。
基金资助:
广东海洋大学2019年“冲一流”与“创新强校”工程教改项目成果（项目编号：570219069）

Discussion on the Mode of University Teaching based on the Idea of OBE——Taking the Teaching of Resource and Environmental Economics as an Example

LI Lin, LIN Ruolan, XU Yinshan

School of Economics, Guangdong Ocean University, Zhanjiang Guangdong,524088,China

Published:2021-09-09

摘要/Abstract

摘要： 随着以培养全方位综合性人才为核心的教育理念的提出,沿用传统的教学模式难以达到预期效果,教学模式改革成为必然趋势。基于OBE理念对大学教学模式进行改革具有深远的意义。该文将基于OBE教学理念,以资源与环境经济学课程为例,通过对大学课堂教育模式现状与问题进行分析,将OBE教学理念应用于资源与环境经济学课程,实现教学模式改革,致力于培养高素质复合型人才。

关键词: OBE理念, 大学课堂, 教学模式

Abstract: With the development of the educational concept with the cultivation of comprehensive talents as the core, it is difficult to achieve the expected effect by using the traditional teaching mode, so the reform of teaching mode has become an inevitable trend. Based on the OBE concept, it has far-reaching significance to reform the teaching mode of university. Based on the OBE teaching concept, taking the course of resource and environmental economics as an example, this paper analyzes and studies the current situation and problems of the college classroom education mode, applies the OBE teaching concept to the course of resource and environmental economics, realizes the reform of teaching mode, provides reference for other courses, is committed to cultivating all-round comprehensive talents as well.

Key words: The OBE concept, University classroom, Teaching model

中图分类号:

G642.4

李林, 林若兰, 许银珊. 基于OBE理念的大学课堂教学模式探讨——以资源与环境经济学课程教学为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(13): 143-145.

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