“金课”建设形势下《作业治疗学》的教学探索与创新

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (13): 10-12.

“金课”建设形势下《作业治疗学》的教学探索与创新

祁芳, 艾坤, 张泓, 易细芹, 邓石峰

湖南中医药大学针灸推拿学院,湖南长沙 410208

发布日期:2021-09-09
通讯作者: 艾坤（1983-）,男,湖南长沙人,硕士,副教授,研究方向：作业治疗的专业教育与临床研究,通讯邮箱：aikun650@qq.com。
作者简介:祁芳（1991-）,女,湖南长沙人,硕士,讲师,研究方向：作业治疗专业教学与临床研究。
基金资助:
湖南中医药大学教学改革项目（2019-JG014）

Teaching Exploration and Innovation of Homework Therapeutics under the Situation of Gold Curriculum Construction

QI Fang, AI Kun, ZHANG Hong, YI Xiqin, DENG Shifeng

College of Acupuncture, Moxibustion and Tuina, Hunan University of Chinese Medicine, Changsha Hunan, 410208, China

Published:2021-09-09

摘要/Abstract

摘要： 本科教育是青年学生成长成才的关键阶段,打造“金课”是强化本科教育的关键环节。作业治疗是重要的康复医学治疗技术之一,《作业治疗学》是本科康复治疗专业的核心课程之一,牢固掌握作业治疗相关理论与技术对康复治疗专业的人才培养具有重要意义,该文以“金课”标准为指导,结合当代大学生学习特点,探讨了《作业治疗学》线下课程教学方法的改革与创新,以期提升课程学习效果,优化人才培养。

关键词: "金课", 《作业治疗学》, 本科教育, 教学改革

Abstract: Undergraduate education is a key stage for young students to grow and become talents, and creating "golden course" is a key link to strengthen undergraduate education. Operation treatment is one of the important rehabilitation medical treatment technology, the homework therapy is one of the core course in undergraduate course of rehabilitation treatment, firmly grasp the operation treatment of related theory and technology of rehabilitation professional training is of great significance, based on the "gold standard" as a guide, combining with the characteristics of contemporary college students learning the homework therapy are discussed offline course teaching method reform and innovation, so as to promote course study effect, optimize personnel training.

Key words: Gold class, "Occupational therapeutics", Undergraduate education, Teaching reform

中图分类号:

G434
R-4

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