实施双语教学的问卷调查与分析——以机械设计制造及其自动化专业学生为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (12): 55-57.

实施双语教学的问卷调查与分析——以机械设计制造及其自动化专业学生为例

朱纪跃, 刘菊蓉, 赵知辛

陕西理工大学机械工程学院,陕西汉中 723001

发布日期:2021-09-10
作者简介:朱纪跃（1983-）,男,山西运城人,博士,讲师,研究方向：颗粒物质和多孔介质力学行为分析。
基金资助:
陕西理工大学一流专业建设创新创业教育项目子项目（流体力学双语和热工基础双语）; 陕西理工大学科研基金资助项目（人才项目SLGRC04）

Questionnaire Survey and Analysis of Bilingual Teaching——Take the Students of Mechanical Design, Manufacturing and Automation as an Example

ZHU Jiyue, LIU Jurong, ZHAO Zhixin

School of Mechanical Engineering, Shaanxi University of Technology,Hanzhong Shaanxi,723001,China

Published:2021-09-10

摘要/Abstract

摘要： 双语教学在培养学生的国际化视野等方面起到重要作用,但同时对教师的专业能力和外语水平以及学生的接受能力和学习态度等方面都提出了很高的要求。因此该文围绕如何能更好地在普通高校实施双语教学,以陕西理工大学机械设计制造及其自动化专业为例,进行了问卷调查。该问卷调查了学生对双语课的认识程度、接受能力、学习态度以及对师资和教材等方面的需求,最后根据问卷调查结果进行分析并提出了若干改进意见。

关键词: 双语教学, 问卷调查, 教学模式

Abstract: Bilingual teaching plays an important role in cultivating students' international vision, but at the same time it puts forward high requirements on teachers' professional competence, foreign language proficiency, students' acceptance ability and learning attitude, etc. Therefore, this paper conducts a questionnaire survey on how to better implement bilingual teaching in colleges and universities, taking the mechanical Design, Manufacturing and Automation major of Shaanxi University of Science and Technology as an example. Firstly, the questionnaire surveys the students' understanding, receptivity, learning attitude and their demands on teachers and teaching materials. Finally, it analyzes the results of the questionnaire and puts forward some suggestions for improvement of bilingual teaching.

Key words: Bilingual teaching, Questionnaire survey, Teaching model

中图分类号:

G642.0

朱纪跃, 刘菊蓉, 赵知辛. 实施双语教学的问卷调查与分析——以机械设计制造及其自动化专业学生为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(12): 55-57.

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