探究式教学法在大学物理中的应用

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (12): 35-36.

探究式教学法在大学物理中的应用

王楚虹¹, 彭小松², 陈春雷¹, 黄存友¹

1.广东海洋大学电子与信息工程学院,广东湛江 524088;
2.广东海洋大学寸金学院,广东湛江 524094

发布日期:2021-09-10
通讯作者: 彭小松（1991-）,男,湖北襄阳人,硕士,研究方向：嵌入式系统开发、深度学习,通讯邮箱：xspeng0721@126.com。
作者简介:王楚虹（1991-）,女,湖北襄阳人,硕士,研究方向：光电传感、神经网络。
基金资助:
2020年度广东省课程思政建设改革示范项目：大学物理课程思政示范课程（粤教高函〔2021〕4号）; 2020年度广东省一流本科课程认定：广东海洋大学——大学物理（粤教高函〔2020〕16号）; 2020年度校级教育教学改革项目：探究式教学法在《大学物理Ⅲ》课程中的运用研究（校教务〔2020〕63号）; 2020年度校级本科教学质量与教学改革工程项目：大学物理教学团队（校教务〔2020〕64号）

Application of Inquiry Teaching Method in College Physics

WANG Chuhong¹, PENG Xiaosong², CHEN Chunlei¹, HUANG Cunyou¹

1. College of Electronic and Information Engineering, Guangdong Ocean University, Zhanjiang Guangdong, 524088, China;
2. Cunjin College, Guangdong Ocean University, Zhanjiang Guangdong,524094, China

Published:2021-09-10

摘要/Abstract

摘要： 面对传统教学方式,探究式教学法在课程应用中展现了深远的意义。该文结合大学物理教学中的问题,从课前、课中、课后三个环节逐步实施探究式教学法。不管是教学方法、教学内容还是考核方式,都进行了一定的改革,从而发挥探究式教育的最大优势。

关键词: 探究式教学法, 大学物理, 教学改革, 考核方式, 教学方法

Abstract: Compared with the traditional teaching method, the inquiry teaching method has shown extraordinary significance in the course application. For the problems in College Physics teaching, the specific application of inquiry teaching method in the course is gradually implemented from three aspects: before, during and after class. Whether teaching methods, teaching content and assessment methods, have carried out some reforms to maximize the advantages of inquiry-based education.

Key words: Inquiry teaching method, College physics, Teaching reform, Assessment method, Teaching method

中图分类号:

G434

王楚虹, 彭小松, 陈春雷, 黄存友. 探究式教学法在大学物理中的应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(12): 35-36.

WANG Chuhong, PENG Xiaosong, CHEN Chunlei, HUANG Cunyou. Application of Inquiry Teaching Method in College Physics[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(12): 35-36.

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