创新创业背景下高职院校生态环境建设探索——以江苏建筑职业技术学院为例

摘要/Abstract

摘要： 培养创新能力和创业能力是现今高校培养人才的战略目标,同时也是创新型国家建设的推动力,是提升高校毕业生综合能力的关键。高职院校一直以来都是实践创新的主阵地,如何有效地将创新创业教育与传统专业教育融合,是目前创新创业教育改革的核心问题。以江苏建筑职业技术学院为例,该文介绍了创新创业教育改革背景下高职院校生态环境建设过程中采取的措施,确立了创新创业教育在学校未来发展中的关键地位,并据此提出高校创新创业生态建设的对策与建议。

关键词: 创新创业, 高职院校, 生态环境, 课程体系

Abstract: Cultivating innovative ability and entrepreneurial ability is the strategic goal of university personnel training, but also the inevitable requirement of promoting the construction of an innovative country and improving the employability of college students. As the main front for the implementation and reform of innovation and entrepreneurship education, higher vocational colleges should turn to innovation and entrepreneurship education, and infiltrate innovation and entrepreneurship education into traditional professional education, which is the only way for innovation and entrepreneurship education reform. This paper introduces the measures of ecological environment construction under the background of innovation and entrepreneurship in Jiangsu Vocational Institute of Architectural Technology. Established the key position of innovation and entrepreneurship education in the future development in the higher vocational colleges, and puts forward the countermeasures and suggestions for the ecological construction of innovation and entrepreneurship in colleges and universities.

Key words: Innovation and entrepreneurship, Higher vocational college, Ecological environment, Curriculum system

中图分类号:

G712

孙维凤, 闫高原, 张晓丹, 程丽. 创新创业背景下高职院校生态环境建设探索——以江苏建筑职业技术学院为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(12): 183-185.

SUN Weifeng, YAN Gaoyuan, ZHANG Xiaodan, CHENG Li. Ecological Environment Construction in Higher Vocational Colleges under the Background of Innovation and Entrepreneurship——A Case Study of Jiangsu Vocational Institute of Architectural Technology[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(12): 183-185.

[1]	周姗颖. 基于层次分析法的教师教学质量评价研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 3-5.
[2]	卫晓怡, 张路遥, 吴芹. 基于国际比较视角下我国高校创新创业教育现状研究——以东部地区部分高校为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 6-9.
[3]	虞昌亮, 束静, 虞雅雯, 薛瑞昌. 专创融合背景下高职电子商务专业创新创业教学实践探析——以《大学生创新创业基础》为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 44-46.
[4]	韦妍妍, 冯娴婧, 焦杨, 叶勇. “双导师制”在中药资源与开发专业创新创业教育教学改革中的探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 47-49.
[5]	皮郁郁. 高职院校教师信息素养现状与对策研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 55-57.
[6]	陈爱平. 高职院校学生心理健康教育现状与实施策略探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 58-59.
[7]	巢强. 加快河北高职院校“双高”建设的研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 66-68.
[8]	李伸荣. 落实立德树人根本任务下的创新创业课程体系研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 69-70.
[9]	尧雪莉, 刘淑芬, 梁海峰. 应用型高校创新创业教育质量核心影响因素探析——以江西省应用型高校为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 83-85.
[10]	李宇威. 优秀传统文化融合高职思政教育研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 86-87.
[11]	刘洞波, 易兵, 方正军, 刘向阳, 龙辛, 郭文辉. “新工科”视域下地方应用型高校创新创业人才培养体系研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 93-95.
[12]	黄建军, 申屠留芳, 刘兮兮, 吴冬梅. 设计学跨学科协同育人模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 120-122.
[13]	刘雨晗. 基于本科生导师制度的创新创业学分认定路径初探——以西安电子科技大学为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 154-156.
[14]	张晶. 思维导图在高职院校思想政治课教学中的应用方法研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 171-173.
[15]	邵华. 高职院校实施创新创业训练计划项目的实践与探索——以“三维立体模型测绘制作训练”项目为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(9): 187-189.

创新创业背景下高职院校生态环境建设探索——以江苏建筑职业技术学院为例

Ecological Environment Construction in Higher Vocational Colleges under the Background of Innovation and Entrepreneurship——A Case Study of Jiangsu Vocational Institute of Architectural Technology

PDF (PC)

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

编辑推荐

Metrics

本文评价