摘要: 人工智能可以为外语教学提供精准化的资源推荐、智能化的教学设计、数据化的教学管理以及个性化的教学服务等有效支持。由此,人工智能背景下,如何提升信息素养是每一位高职外语教师要思考的首要问题。该文基于人工智能背景,对高职外语教师信息素养进行了研究,提出提升高职外语教师信息素养的有效措施,以期促使高职外语教师更好地应对人工智能带来的挑战。
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王中盼, 刘莹, 张艺. 人工智能背景下高职外语教师信息素养研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(12): 161-162.
WANG Zhongpan, LIU Ying, ZHANG Yi. Research on Information Literacy of Foreign Language Teachers in Higher Vocational Education under the Background of Artificial Intelligence[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(12): 161-162.