基于OKR与PDCA的项目式实践教学实施方法研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (12): 146-150.

基于OKR与PDCA的项目式实践教学实施方法研究

刘伟玲¹, 肖艳军¹, 周围¹, 高楠¹, 王丽华²

1.河北工业大学机械工程学院,天津 300131;
2.河北工业大学化工学院,天津 300131

发布日期:2021-09-10
通讯作者: 王丽华（1976-）,女,河北沧州人,硕士,副教授,研究方向：有机化学,通讯邮箱：xyj_hebut@163.com。
作者简介:刘伟玲（1973-）,女,河北邢台人,博士,副教授,研究方向：智能仪器。
基金资助:
教育部产学合作协同育人项目（2018020160 26）; 教育部产学合作协同育人项目（201801013016）; 河北省高等学校教育改革研究与实践项目（2017GJJG 026）

Research on the Implementation Method of Project based Practice Teaching based on OKR and PDCA

LIU Weiling¹, XIAO Yanjun¹, ZHOU Wei¹, GAO Nan¹, WANG Lihua²

1. School of Mechanical Engineering, Hebei University of Technology, Tianjin, 300131,China;
2. Chemical Engineering Institute, Hebei University of Technology, Tianjin, 300131,China

Published:2021-09-10

摘要/Abstract

摘要： 工程教育认证的毕业要求强调了学生解决复杂工程问题能力及非技术要素的培养。为实现这一目的而设置的各类实践教学环节,将对培养的效果起到影响作用。该研究在各类实践环节中应用目前在企业管理中常用的OKR及PDCA方法,学生通过自己定制目标、设立关键结果、进行项目监控与管理的实践过程,锻炼了解决问题时设计方案、技术要点分解、时间管理、沟通协调等能力。应用表明,这一方法在学生技能与素养培养中起到很好的效果。

关键词: 复杂工程问题, OKR方法, PDCA方法

Abstract: The Graduation requirement of engineering education certification emphasize the cultivation of student's ability to solve complex engineering problems and non-technical requirements. The various practical teaching links set up to achieve this goal will affect the effect of cultivation. This paper studies and the application of OKR and PDCA methods commonly used in enterprise management in various practical links. Through customizing goals, setting key results, and carrying out project monitoring and management, students have tempered the design plan, technical point decomposition, time management, communication and coordination when solving problems. The application shows that this method plays a good role in the cultivation of students' skills and literacy.

Key words: Complex engineering problems, OKR method, PDCA method

中图分类号:

G420

刘伟玲, 肖艳军, 周围, 高楠, 王丽华. 基于OKR与PDCA的项目式实践教学实施方法研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(12): 146-150.

LIU Weiling, XIAO Yanjun, ZHOU Wei, GAO Nan, WANG Lihua. Research on the Implementation Method of Project based Practice Teaching based on OKR and PDCA[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(12): 146-150.

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