地方院校物理学专业培养创新人才的实践教学改革

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (11): 28-30.

地方院校物理学专业培养创新人才的实践教学改革

李永宏, 郑伟, 马紫微, 姜其畅

运城学院物理与电子工程系,山西运城 044000

出版日期:2021-06-10 发布日期:2021-09-09
作者简介:李永宏（1981-）,男,山西大同人,博士研究生,副教授,研究方向：冲击高压下液态物质的微观结构相变过程以及瞬态测试技术。
基金资助:
山西省高等学校教学改革创新项目：“师范专业认证背景下地方院校物理学专业人才培养体系的研究与实践”（项目号：J2019178）

The Practical Teaching Reform of Training Innovative Talents for Physics Majors in Local Colleges and Universities

LI Yonghong, ZHENG Wei, MA Ziwei, JIANG Qichang

Department of Physics and Electronic Engineering, Yuncheng College,Yuncheng Shanxi,044000,China

Online:2021-06-10 Published:2021-09-09

摘要/Abstract

摘要： 培养创新人才是当前地方院校服务于地方经济和实现自身可持续发展的重要任务。实践教学是培养创新人才的重要方式,该文主要从实践教学的教学模式、考核机制以及教育实习三方面分析了当前地方院校物理学专业实践教学存在的主要问题。针对这些问题,从实验教学模式的改革、开放性实验课的设置以及教育实习工作的有效开展三方面提出了相应建议和措施。该文对地方性院校物理学专业的实践教学改革具有一定的参考价值。

关键词: 地方院校, 物理学, 创新, 实践教学

Abstract: Cultivating innovative talents is an important task for local colleges and universities to serve local economy and sustainable development. Practice teaching is an important way to cultivate innovative talents. This paper analyzes the main problems existing in the practical teaching of physics in local colleges and universities from three aspects: the teaching mode, the examination mechanism and the educational practice. In view of these problems, this paper puts forward corresponding suggestions and measures from three aspects: the reform of experimental teaching mode, the establishment of open experimental course and the effective development of educational practice. The work of this paper will have certain reference value for the practical teaching reform of physics major in local colleges.

Key words: Local colleges and universities, Physics, Innovation, Practical teaching

中图分类号:

O4-4
G642

李永宏, 郑伟, 马紫微, 姜其畅. 地方院校物理学专业培养创新人才的实践教学改革[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(11): 28-30.

LI Yonghong, ZHENG Wei, MA Ziwei, JIANG Qichang. The Practical Teaching Reform of Training Innovative Talents for Physics Majors in Local Colleges and Universities[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(11): 28-30.

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