摘要: 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出了全员、全程、全方位育人即“三全育人”要求。高职院校在教育实践中遇到了“最后1公里”的困境。该文基于以上问题,在方式方法上进行了创新研究,即通过实施“双起点”“双空间”和“双主体”这个“三双工程”,实现思政教育纵向过程、立体空间和育人主体的全覆盖,并通过把握好“三双工程”实施的关键环节,打通和解决“三全育人”最后1公里的堵点和难点。
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韩淑君. 高职院校打通“三全育人”最后1公里的方式方法创新研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(11): 157-158.
HAN Shujun. Research on the Innovation of Ways and Methods of “The Last One Kilometer” in “Three-Wide Education” for Higher Vocational Colleges[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(11): 157-158.