摘要: 大学课堂越来越重视过程化考核,量化平时成绩。雨课堂软件具备实时发送课堂测试题、课后作业的功能,并可统计所有相关数据。该文使用雨课堂对2018级和2019级护理学专业824名学生的免疫学课程量化评分,统计随堂测试和课后作业习题得分,并通过问卷调查的方式检验该方法的效果,最后探讨雨课堂量化过程性考核对免疫学教学质量的促进作用。
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赵学荣, 丁实, 王建平, 高亚贤, 梁秀军, 白冰, 程露阳, 刘镭, 肖丽君. 基于雨课堂量化的医学免疫学过程性考核[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(1): 37-39.
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