论第二课堂在高职英语课堂教学中的应用效果

创新创业理论研究与实践 ›› 2021, Vol. 4 ›› Issue (1): 163-165.

论第二课堂在高职英语课堂教学中的应用效果

程诚

山东外贸职业学院,山东青岛 266100

出版日期:2021-01-10 发布日期:2021-09-07
作者简介:程诚（1979-）,女,山东青岛人,本科,讲师,研究方向：跨文化交际。

On the Application Effect of the Second Classroom in Higher Vocational English Classroom Teaching

CHENG Cheng

Shandong Foreign Trade Vocational College, Qingdao Shandong,266100,China

Online:2021-01-10 Published:2021-09-07

摘要/Abstract

摘要： 英语作为各级教育的重点,在高等教育中的地位不容忽视。第二课堂注重以轻松趣味的方式提高学生实际英语应用能力,它通过有趣的授课方式提高学生的听说能力、交流能力,培养更加适应社会需要的输出型人才。但第二课堂在实际应用中也存在着一些问题。该文从第二课堂在高职英语课堂教学的应用方式以及现实存在问题两个角度进行探讨,深入研究第二课堂对学生英语学习的作用。

关键词: 第二课堂, 高职英语课堂教育, 实际应用, 有效性

Abstract: As the focus of education at all levels, English plays an important role in higher education. The second classroom focuses on improving students' practical English application ability in a relaxed and fun way. It improves students' listening and speaking ability and communication ability through interesting teaching methods, and cultivates output-oriented talents that are more suitable for social needs. But there are also some problems in the practical application of the second classroom. This article discusses the application of the second classroom in higher vocational English classroom teaching and the existing problems from two perspectives, and deeply studies the role of the second classroom in students' English learning.

Key words: The second classroom, Higher vocational colleges English classroom education, Practical application, Effectiveness

中图分类号:

H319

程诚. 论第二课堂在高职英语课堂教学中的应用效果[J]. 创新创业理论研究与实践, 2021, 4(1): 163-165.

CHENG Cheng. On the Application Effect of the Second Classroom in Higher Vocational English Classroom Teaching[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2021, 4(1): 163-165.

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