测量学“课程思政”教学改革探索与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (9): 34-35.

测量学“课程思政”教学改革探索与实践

刘珊红^1,2, 王翠平^1,2, 兰燕³

1.集美大学港口与环境工程学院, 福建厦门 361021;
2.地理国情监测中心, 福建厦门 361021;
3.成都理工大学, 四川成都 610059

发布日期:2020-10-28
作者简介:刘珊红(1978-),女,江西寻乌人,硕士,讲师,研究方向:测绘地理信息技术的教学与研究。
基金资助:
江西省高等学校教学改革研究省级立项课题:基于GIS实验的大学生创新创业平台建设研究与实践(项目编号:Jxjg-17-6-6)

Exploration and Practice on the Teaching Reform of "Course Ideology and Politics" in Surveying

LIU Shanhong^1,2, WANG Cuiping^1,2, LAN Yan³

1. School of Port and Environmental Engineering, Jimei University, Xiamen, Fujian, 361021, China;
2. Geography Monitoring Center, Xiamen, Fujian, 361021, China;
3. Chengdu University of Technology, Chengdu, Sichuan, 610059, China

Published:2020-10-28

摘要/Abstract

摘要： 从“思政课程”转向“课程思政”,是当前高等学校思政教学改革的热点,但面临的困惑也不少。如何发掘思政元素,如何融入课堂教学各环节,如何将专业课与思政课同向同行?如何设计“课程思政”教学方案?本文以测量学课程为例,对专业课教学改革与实践进行探索,从测量学课程思政教育目标的确定,充分挖掘测量学课程的思政元素,选择思政教育融入专业课程的教学策略,完成教学成效评价等方面做了较为详细的分析与探讨。

关键词: 课程思政, 测量学, 教学改革, 实践探索

Abstract: From "Ideological and Political Courses" to "Course Ideological and Political Affairs", it is a hot topic in the ideological and political education reform of colleges and universities, but there are many confusions. How to find the elements of thinking and politics, how to integrate into all aspects of classroom teaching, how to put professional courses and ideological and political courses in the same direction? How to design a "course ideological and political" teaching program? Taking the surveying course as an example, this article explores the teaching reform and practice of professional courses. From the determination of the ideological and political education goals of the surveying course, fully explore the ideological and political elements of the surveying course. A more detailed analysis and discussion of teaching effectiveness evaluation has been made.

Key words: Ideological and political education, Measurement, Teaching reform, Practical exploration

中图分类号:

G642

刘珊红, 王翠平, 兰燕. 测量学“课程思政”教学改革探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(9): 34-35.

LIU Shanhong, WANG Cuiping, LAN Yan. Exploration and Practice on the Teaching Reform of "Course Ideology and Politics" in Surveying[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(9): 34-35.

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