摘要: 《电力系统继电保护》课程是电力专业的主干课程,为学生将来从事电力系统继电保护工作奠定理论基础。本文在分析该课程传统教学模式及教学现状的基础上,提出引入翻转课堂教学模式,以学生为主体,以激发学生的学习积极性,提高教学效果。本文以本校某教学班为例,详述了该课程引入翻转课堂教学模式的实施策略及实施效果。
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纪静, 唐贤伦, 马艺玮, 陈功贵. 翻转课堂教学模式在《电力系统继电保护》课程中的应用[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(9): 114-116.
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