新时代高校思政课堂育人思路的革新探索——以大学生发展需求为出发点的思考

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (6): 175-176.

新时代高校思政课堂育人思路的革新探索——以大学生发展需求为出发点的思考

陈晶晶

河南大学民生学院,河南开封 475000

出版日期:2020-03-25 发布日期:2020-06-16
作者简介:陈晶晶(1990-),女,河南洛阳人,硕士,助教,研究方向:中国近现代史社会史。
基金资助:
黑龙江省教改项目:高校课堂教学效能提升研究(项目编号:SJGY20170456)

Exploration on the Innovation of Ideological and Political Classroom Education in the New Era——Thinking Based on the Development Needs of College Students

CHEN Jingjing

Minsheng College, He’nan University, Kaifeng He’nan,475000,China

Online:2020-03-25 Published:2020-06-16

摘要/Abstract

摘要： 思想政治教育是育人的工作,研究教育对象,因材施教、“对症下药”地开展思想政治教育工作是提高育人实效的必然要求。高校思政课是开展思想政治教育工作的主阵地,结合习总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思政课提出的新要求,明确思想政治教育的宗旨,着眼于当下思政课堂上出现的问题,追根溯源,实现思想政治教育与学生发展需求的对接是促进高校思政课教学改革、提高思政课教学效果从而达到立德树人的教育目标的题中应有之义。

关键词: 大学生, 高校思政课, 发展需求

Abstract: Ideological and political education is the work of educating people. To study the education objects, teach students in accordance with their aptitude, and carry out ideological and political education "appropriate for the situation" is an inevitable requirement to improve the effectiveness of educating people. Education courses in colleges and universities carry out the work of ideological and political education is the main position, combined with xi general secretary in school ideological and political theory course teacher symposium puts forward new requirements for education courses, clear the purpose of the ideological and political education, focusing on the present problems in the political education class, traced back, for the connection of the ideological and political education and the demand of students' development is to promote education courses teaching reform in colleges and universities, improve the effect of education courses teaching to achieve the goal of khalid ents of education subject should be contained in.

Key words: College students, Ideological and political course, Development demand

中图分类号:

G643

陈晶晶. 新时代高校思政课堂育人思路的革新探索——以大学生发展需求为出发点的思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 175-176.

CHEN Jingjing. Exploration on the Innovation of Ideological and Political Classroom Education in the New Era——Thinking Based on the Development Needs of College Students[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(6): 175-176.

[1]	王金情. 人的需要与思想政治教育效果研究[D].上海:上海大学,2010.
[2]	习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调:用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N].人民日报,2019-03-19(3).
[3]	胡凯. 研究大学生需要心理改进高校思想政治教育[J].思想政治教育研究,2007(4):41-43.
[4]	牛田盛. 高校思想政治理论课教学法创新模式比较分析及启示[J].思想政治教育研究,2019,35(1):91-95.

[1]	周波文, 潘德树, 缪嗣延, 王鑫, 王俊衡, 陈张伟, 杨粤军. 大学生创新性医学动物实验研究与实践探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 5-7.
[2]	吴春, 陈丽霞. 高职大学生“用法”意识培养研究与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 7-9.
[3]	林雨菲. 红色文化融入高校思政课教学的方式探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 71-72.
[4]	汤程桑, 杨璐溢. 新形势下大学生创新创业教育存在的问题及改革对策研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 99-100.
[5]	陈钦沅, 唐笑丹, 马丽伟. 大学生新型面试困境调查及技能提升策略研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 103-104.
[6]	张速宁, 隋依琳, 梁钟艺. 医学类大学生创新创业训练实践模式探索——以长春中医药大学创新创业训练环境为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 110-112.
[7]	刘莉. 大数据环境下提升大学生思想政治教育质量的有效策略探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 163-164.
[8]	刘小杰. 多元文化背景下大学生党员发挥先锋模范作用机制构建研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 165-166.
[9]	张宝玉. 大学生职业胜任力培养的问题及对策分析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 179-180.
[10]	张志勇. 通过志愿服务提升大学生思想教育实践性的路径探析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 181-182.
[11]	宋惠敏. 基于巴纳德动态平衡理论的大学生干部队伍价值建设与管理[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 183-184.
[12]	平燕. 大学生创业心理分析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 189-190.
[13]	杨璐溢, 汤程桑. 基于大学生职业生涯规划的创新创业教育改革探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 84-85.
[14]	金黎琼, 周书. “双队伍”协同育人视角下的内地高校少数民族思政教育模式探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 107-108.
[15]	张光伟, 杨茜, 陈丽敏, 马永红, 史秦, 林鑫鑫. 医学院校大学生创新创业能力培养模式与实现途径探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 128-129.