《微机原理及接口技术》课程综合实践教学创新探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (5): 46-48.

《微机原理及接口技术》课程综合实践教学创新探索

卢希钊

华侨大学机电自动化学院,福建厦门 361021

出版日期:2020-03-10 发布日期:2020-06-15
作者简介:卢希钊(1976-),男,福建莆田人,博士,讲师,研究方向:激光测量,激光加工等激光应用方向。
基金资助:
福建省本科高校教育教学改革研究项目,新工科建设中的研究生课程体系建设(项目编号:FBJG20180046; 华侨大学教育改革项目,常识和专识系统有机融合的专业课教学新体系建设(项目编号:19JFJXGZ14)

Exploration on the Innovation of the Comprehensive Practice Teaching of the Course "Microcomputer Principle and Interface Technology"

LU Xizhao

College of Mechanical Engineering and Automation, Huaqiao University, Xiamen Fujian,361021,China

Online:2020-03-10 Published:2020-06-15

摘要/Abstract

摘要： 微机原理及接口技术是一门基础理论和需求紧密结合的工程科学课程。当前微机原理课堂教学中遇到一些困难, 为使其适合新时代发展,增强虚拟实践实验(Proteus)与 ARM,DSP 与 FPGA 等内容的学习,使之整合成为一门基础与应用综合的课程无疑对于提升大学计算机素养,提高计算机基础理论知识应用的兴趣,使之成为一门基础理论和实验、应用综合的课堂。以期学生掌握计算机基本结构及运行基理并提高动手解决问题能力,能分析架构初步需求并提出解决方案。

关键词: 微机原理及接口技术, 教学更新, 虚拟实验, Proteus

Abstract: Microprocessor principle and interface Technology is not only a development class which needed to be updated in time but also a basic principle of modern computer. Overcome the barrier of principle of 8086 microprocessor, the new development of modern computer and the difference with the traditional computer will be introduced. At the same time, the virtual reality technology (like Proteus EDA software) ARM, DSP and FPGA etc. gifts students more chance to participate but also test the much principle. It will inspire students' subjective initiative and replace the traditional hardware experiment. Above all, the system requirement is needed to understand clearly.

Key words: Microprocessor principle and interface Technology, Update class, Virtual reality, Proteus

中图分类号:

G642.4

卢希钊. 《微机原理及接口技术》课程综合实践教学创新探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(5): 46-48.

LU Xizhao. Exploration on the Innovation of the Comprehensive Practice Teaching of the Course "Microcomputer Principle and Interface Technology"[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(5): 46-48.

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