创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (5): 158-159.
张丽, 盖国凤, 马德超
ZHANG Li, GAI Guofeng, MA Dechao
摘要: 本科毕业论文的写作是本科人才培养的最终环节。该文从毕业论文的创作者、毕业论文的指导者、毕业论文的教学管理3个层面探讨毕业论文写作质量中存在的问题。分析得出学生的写作态度不端正、论文选题和教师研究方向的偏差引发了教师论文指导水平下降,多重任务叠加导致的学习时间稀缺造成了毕业论文创作者投入不足,缺少必要的研究和写作能力培训是影响论文写作质量主要原因。修正学生对毕业论文的态度认知,提高论文选题与教师研究方向的契合度,增加科研和写作能力的培养等措施是未来提升本科毕业论文质量的重要途径。
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