创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (24): 98-100.
全军
QUAN Jun
摘要: 课程思政是以“立德树人”为教育根本,通过全员、全程、全课程的共同构建,促进各类课程与思想政治教育的同向进行,进而产生协同效应的综合教育理念。大学语文是各类高校必修的一门基础课程,以培养学生人文素养和语言运用能力为主要目标,进而提高学生人文精神和政治素养。在课程思政的背景下,大学语文课程有着其得天独厚的优势,是高校开展思想政治教育的主要途径。同时大学语文教师是语文课程教学的主导者,肩负着培养学生语文应用能力的重要责任,在提高学生人文素质和综合素质方面发挥了不可替代的作用。该文阐述了大学语文课程与课程思政的关联,分析了大学语文教师教学中课程思政教育的现状和问题,从课程思政教育中大学语文课程教师的职能出发,探讨了在思政教育中大学语文课程教师的作用。
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