英语专业本科课程线上教学模式的有效性研究——基于学习者的体验

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (24): 120-123.

英语专业本科课程线上教学模式的有效性研究——基于学习者的体验

霍锦凝, 贾玉涛, 刘可非, 孙雨婷

北方工业大学文法学院,北京 100144

出版日期:2020-12-25 发布日期:2021-03-15
作者简介:霍锦凝(1998-),女,北京人,本科,研究方向:英语教育。
基金资助:
获得“北京市2020年大学生创新创业训练计划项目”资助,编号:202010009208

The Effectiveness of Online Teaching Mode for Undergraduate English Majors——A Study based on Learners' Experience

HUO Jinning, JIA Yutao, LIU Kefei, SUN Yuting

School of Humanities and Law,North China University of Technology,Beijing,100144,China

Online:2020-12-25 Published:2021-03-15

摘要/Abstract

摘要： 2020年春季学期,北方工业大学英语系积极响应教育部提出的“停课不停教、停课不停学”指导方针,全面采用了线上教学模式。该研究选取北方工业大学2017-2019级英语专业本科生作为受测对象,根据线上教学实际情况,调查学生2020春季学期延期返校阶段线上教学模式的效果,并根据调查结果为教师网络教学提出改进建议。

关键词: 英语专业本科生, 线上教学, 效果性

Abstract: During the spring semester of 2020, the Department of English at North China University of Technology positively responded to the guideline of “Suspending Classes Without Stopping Learning” proposed by the Ministry of Education, and fully implemented the online teaching mode. Taking 2017-2019 English majors from NCUT as the test subjects, this study investigated the effect of online teaching mode during the extended period of the spring semester of 2020, and put forward the suggestions for the improvement of online teaching.

Key words: Undergraduate English majors, Online teaching, Effectiveness

中图分类号:

G642

霍锦凝, 贾玉涛, 刘可非, 孙雨婷. 英语专业本科课程线上教学模式的有效性研究——基于学习者的体验[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(24): 120-123.

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