创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (22): 1-5.
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李丽1,2, 白东清1,2, 谭照君1,2, 郭永军1,2
LI Li1,2, BAI Dongqing1,2, TAN Zhaojun1,2, GUO Yongjun1,2
摘要: 开展创新创业教育与专业教育相融合是深化教育教学改革的重中之重,该文通过自编调查问卷,以天津农学院本科学生为调研对象,回收有效问卷922份,进行数据分析,根据数据结果从学校层面,学生层面,社会层面三部分提出了创新创业教育与专业教育融合的措施与建议。目前国家和社会非常重视培养创新创业人才,而高校作为人才培养单位,需要根据时代发展调整教育方式,开展创新创业教育与专业教育相融合是深化教育教学改革的重中之重。该文通过自编调查问卷,以天津农学院本科学生为调研对象,回收有效问卷922份,进行数据分析,从学生角度入手,分析学生对创新创业教育与专业教育融合的看法与观念,调研目前在校生对创新创业教育与专业教育的融合满意度,根据数据分析结果,从学校层面,学生层面,社会层面三部分提出了创新创业教育与专业教育融合的措施与建议。
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