基于学术创新能力培养的《组织行为学研究》双语教学改革

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (20): 23-24.

基于学术创新能力培养的《组织行为学研究》双语教学改革

黄嘉欣^1,2, 张凌霄¹

1.广东财经大学工商管理学院,广东广州 510320;
2.广东财经大学人力资源研究中心,广东广州 510320

出版日期:2020-10-25 发布日期:2021-03-15
通讯作者: 张凌霄（1995-）,女,河南信阳人,硕士研究生,研究方向：组织行为学与人力资源管理,通讯邮箱：zlingxiao9505@163.com。
作者简介:黄嘉欣（1980-）,男,广东新会人,博士,副教授,研究方向: 组织行为学与人力资源管理研究。
基金资助:
广东省研究生示范课程建设项目（2018SFKC20）; 广东省创新创业教育课程建设项目

The Bilingual Teaching Reform of Organizational Behavior Research based on the Cultivation of Academic Innovation Ability

HUANG Jiaxin^1,2, ZHANG Lingxiao¹

1. School of Business Administration, Guangdong University of Finance and Economics ,Guangzhou Guangdong, 510320, China;
2. Human Resources Research Center , Guangdong University of Finance and Economics ,Guangzhou Guangdong, 510320, China

Online:2020-10-25 Published:2021-03-15

摘要/Abstract

摘要： 在国际化的教学趋势中,传统的教育方式已无法满足研究生对于前沿学术动态的了解和掌握,双语教育逐渐成为研究生改革方向。如何在这一背景下提升研究生学术创新能力是研究生教育的关键目标。该文以广东财经大学《组织行为学研究》研究生课程建设和改革思路为例,探讨了如何培养和提升研究生创新能力的课程改革策略。该研究表明,通过双语教学、前沿专题教学和个性化辅导等方法,将有效提升研究生的学术创新能力。

关键词: 组织行为学, 学术创新能力, 课程改革

Abstract: In the trend of internationalized teaching, the traditional way of education has been unable to satisfy the graduate students' understanding and mastering of the frontier academic dynamics, and bilingual education has gradually become the reform direction of postgraduate students. How to improve graduate students' academic innovation ability under this background is the key goal of graduate education. This paper takes the curriculum construction and reform of organizational behavior research of Guangdong University of finance and economics as an example to discuss the curriculum reform strategy of how to cultivate and enhance the innovation ability of postgraduates. This study shows that the academic innovation ability of graduate students can be effectively improved through bilingual teaching, advanced topic teaching and personalized counseling.

Key words: Organizational behavior, Academic innovation ability, Curriculum reform

中图分类号:

黄嘉欣, 张凌霄. 基于学术创新能力培养的《组织行为学研究》双语教学改革[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(20): 23-24.

HUANG Jiaxin, ZHANG Lingxiao. The Bilingual Teaching Reform of Organizational Behavior Research based on the Cultivation of Academic Innovation Ability[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(20): 23-24.

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