摘要: 在新时代大中小学思政课一体化建设中,科学规划大中小学教材体系意义重大。该文指出了我国思政课教材在修订进程、内容体系建构、评价方式等方面的关键问题,在这个基础上,针对性地提出:总结修订规律,一体化设计各学段课程标准;把握思政课总体要求,实现大中小学思政课教材目标一体化;注重系统性和层次性,优化思政课教材内容设计;优化教学方法,凸显思政课教材的价值引领;完善评价体系,使大中小学思政课教材内容有效衔接,以期更好地推进与完善大中小学思政课教材的一体化。
中图分类号:
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