高中思想政治教学供给侧结构性改革路径研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (2): 7-9.

高中思想政治教学供给侧结构性改革路径研究

林莹, 何燕

四川师范大学,四川成都 610000

出版日期:2020-01-25 发布日期:2020-05-25
通讯作者: 何燕(1976-),女,四川江油人,博士,教授,研究方向:政治经济学,通讯邮箱:182322222@qq.com。
作者简介:林莹(1994-),女,海南临高人,硕士研究生,研究方向:马克思主义基本原理。
基金资助:
四川师范大学质量工程项目“基于核心素养的思想政治理论课建设研究”(课题号:scn2018hy)

Research on the Supply-side Structural Reform Path of High School Ideological and Political Education

LIN Ying, HE Yan

Sichuan Normal University, Chengdu Sichuan, 610000, China

Online:2020-01-25 Published:2020-05-25

摘要/Abstract

摘要： 供给侧结构性改革是经济术语,但不仅限于经济领域,也可应用于教育领域。高中思想政治教学供给侧结构性改革满足了国家、社会和个人的需要,其主要在供给主体、供给内容、供给设备和供给环境4个方面存在着问题,应着重推进供给主体专业化和时代化、供给内容科学化和先进化、供给设备充足化和充分化、供给环境紧密化和人文化。

关键词: 高中, 思想政治教学, 供给侧结构性改革, 路径

Abstract: The supply-side structural reform is an economic term, but it is not limited to the economic field, but can also be applied to the field of education. The supply-side structural reform of high school ideological and political teaching satisfies the needs of the state, society and individuals. It mainly has problems in the four aspects of supply subject, supply content, supply equipment and supply environment. It should focus on the specialization and modernization of supply entities, the scientific and advanced supply content, the sufficiency and sufficiency of supply equipment, and the tight and quality supply environment.

Key words: High school, Ideological and political teaching, Supply-side structural reform, Path

中图分类号:

G633.2

林莹, 何燕. 高中思想政治教学供给侧结构性改革路径研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(2): 7-9.

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