创新创业教育融入思政课教学的路径探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (17): 71-72.

创新创业教育融入思政课教学的路径探究

潘子松

淮阴工学院,江苏淮安 223003

出版日期:2020-09-10 发布日期:2021-03-16
作者简介:潘子松（1982,12-）,男,江苏淮安人,硕士,讲师,研究方向：大学生思想政治教育、创新创业教育。
基金资助:
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目“双创”背景下大学生创业教育与创业实践对接研究（项目编号：2017SJBFDY106）; 2019年淮安市社科类研究课题：地方高校大学生创业教育与创业实践对接研究——以淮安市为例（编号：C-17-47）

On the Way of Integrating Innovation and Entrepreneurship Education into Ideological, Political Courses

PAN Zisong

Huaiyin Institute of Technology ,Huaian Jiangsu ,223003,China

Online:2020-09-10 Published:2021-03-16

摘要/Abstract

摘要： 该文是对创新创业教育融入思政课路径的研究,首先,阐述创新创业教育融入思政课具有培养创新创业人才、提升学生创新创业素养的重要作用。然后,分析创新创业教育融入思政课面临的困难。最后,给出提升教师创新创业教育能力、培育创新教学理念、加强教学内容创新、加强创业实践教学工作等路径措施。

关键词: 创新创业教育, 思政课, 实践教学

Abstract: Based on the research on the integration of innovation and entrepreneurship education into the ideological and political course, firstly, the paper expounds that the integration of innovation and entrepreneurship education into the ideological and political course plays an important role in cultivating innovation and entrepreneurship talents and improving students' innovation and entrepreneurship literacy. Then, it analyzes the difficulties of integrating innovation and entrepreneurship education into Ideological and political courses. Finally, the paper gives some measures to improve the ability of innovation and entrepreneurship education, to innovate teaching ideas, to strengthen the innovation of teaching content, to strengthen the practice of entrepreneurship teaching.

Key words: Innovation and entrepreneurship education, Ideological and political courses, Practical teaching

中图分类号:

G647.38

潘子松. 创新创业教育融入思政课教学的路径探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(17): 71-72.

PAN Zisong. On the Way of Integrating Innovation and Entrepreneurship Education into Ideological, Political Courses[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(17): 71-72.

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