基于非课程学习CMPC辅导教育模式的大学生创新创业能力培养路径

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (17): 139-140.

基于非课程学习CMPC辅导教育模式的大学生创新创业能力培养路径

韦玉敏, 陈东, 曾冬阳, 王涛, 李雪玲

海南医学院国际护理学院,海南海口 571199

出版日期:2020-09-10 发布日期:2021-03-16
作者简介:韦玉敏(1966-),女,安徽阜阳人,本科,高级实验师,研究方向：护理实践教学、教学模具创新研究及大学生创新创业指导。
基金资助:
2018年度海南医学院教育科学研究一般项目“CMPC辅导模式对高校创新创业个性化教育研究——以高校创新创业计划训练项目为基础”（项目编号：HYP201812）的研究成果

CMPC Model Education Research on the Cultivation of Innovation and Entrepreneurship Ability of College Students under Non Curriculum Learning

WEI Yumin, CHEN Dong, ZENG Dongyang, WANG Tao, LI Xueling

International Nursing School, Hainan Medical University, Haikou Hainan,571199,China

Online:2020-09-10 Published:2021-03-16

摘要/Abstract

摘要： 高校蕴藏着一批具有创新精神、创新思维的人群,他们擅于手脑并用,把创意变成现实。高校承载着体验创新与探究项目教育教学新方法的责任,这与当前全国学生创新创业意识培养和能力教育的关注点是一致的。大学生的创新创业能力培养教育,是一项长期而艰巨的任务。该研究从大学生非课程学习的背景与特征入手,就非课程学习对大学生创新创业能力培养途径、必要性及评价机制进行探索,并取得了一定的培养成效,从而提出了非课程学习下基于大学生创新创业能力培养的CMPC模式的构建措施。对提高学生的创新创业、人际沟通、实践能力、团队合作等社会能力,具有重要意义。

关键词: 非课程学习, 大学生, 创新创业能力, CMPC模式：教育研究

Abstract: Colleges and universities contain a group of people with innovative spirit and innovative thinking. They are good at using both hands and brain to turn creativity into reality. It carries the teaching methods of experience innovation and inquiry project education, which is consistent with the current national students' awareness of innovation and entrepreneurship and ability education. It is a long-term and arduous task to cultivate and educate college students' ability of innovation and entrepreneurship. Starting from the background and characteristics of College Students' non curriculum learning, this study explores the ways, necessity and evaluation mechanism of non curriculum learning for the cultivation of College Students' innovation and entrepreneurship ability, and has achieved some training results, thus putting forward the construction of cmpc model for the cultivation of College Students' innovation and entrepreneurship ability under non curriculum learning. It is of great significance to improve students' social abilities such as innovation and entrepreneurship, interpersonal communication, practical ability and team cooperation.

Key words: Non curriculum learning, College students, Innovation and entrepreneurship, Cmpc model: Educational research

中图分类号:

韦玉敏, 陈东, 曾冬阳, 王涛, 李雪玲. 基于非课程学习CMPC辅导教育模式的大学生创新创业能力培养路径[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(17): 139-140.

WEI Yumin, CHEN Dong, ZENG Dongyang, WANG Tao, LI Xueling. CMPC Model Education Research on the Cultivation of Innovation and Entrepreneurship Ability of College Students under Non Curriculum Learning[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(17): 139-140.

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