创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (17): 115-116.
颜为民, 党建宁
YAN Weimin, DANG Jianning
摘要: 在我国大力推进“大众创业、万众创新”的时代背景下,作为创新创业生态系统的子系统,创新创业教育生态系统应当着眼于培养创新创业人才各要素之间的融合和互动,在社会层面构建服务全民终生学习的教育体系,在学校层面形成贯穿教学全过程的培养方案,在学生个体层面培养学生刻苦学习勇于突破的综合能力。该文从创新创业教育生态体系构建的视角出发,通过分析梳理创新创业教育理念的演进过程,试图在提升学生自主学习和善于生涯规划能力的基础上,探寻培养范式从追求事业成功的功利价值向关注个体成长的育人价值变革的路径。
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