摘要: 通过社团建设和讲师培育等一系列举措,围绕性教育进行公益创业探索。文章总结出了“公益+商业”相融合的性教育服务模式和以“经验值”为驱动的“四维量化”评分体系,为推动类似大学生公益创业的开展提供了积极的借鉴与参考。
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林玲, 孔春艳, 刘国良. 大学生性教育公益创业培养探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(15): 94-96.
LIN Ling, KONG Chunyan, LIU Guoliang. Exploration and Practice of College Students' Social Entrepreneurship on Sexual Education[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(15): 94-96.