摘要: 信息技术为中职数学教学充分挖掘和整合教材资源提供了强力辅助,创新地运用信息技术对教材知识进行直观、简捷呈现,突破了传统教学模式的束缚,有效激发了学习兴趣,达到了活用教材的目的,促进了“教”与“学”的同步优化。文章从教材的内容呈现、实验简化、知识体系构建、学习情感体验四个方面入手,对信息技术辅助中职数学教材整合,提高教学有效性进行探讨,旨在为培养综合型中职人才提供助力。
中图分类号:
邓德院. 基于信息技术运用的中职数学教材整合研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(15): 43-44.
DENG Deyuan. Research on the Integration of Vocational Mathematics Teaching Materials based on the Application of Information Technology[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(15): 43-44.