独立学院创新创业教育融入思政课实践教学路径探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (15): 170-172.

独立学院创新创业教育融入思政课实践教学路径探究

袁德栋¹, 蔡乾涛²

1.南宁师范大学师园学院,广西南宁 530226;
2.南宁师范大学,广西南宁 530001

出版日期:2020-08-10 发布日期:2021-03-17
作者简介:袁德栋（1981-）,男,河南信阳人,硕士,讲师,研究方向：大学生思想政治教育、党建和课程思政。
基金资助:
2019年度广西高等教育本科教学改革工程一般B类项目《独立学院创新创业教育融入思政课实践教学模式研究》的阶段性成果（课题编号：2019JGB 494）

The Optimization Strategy of Integrating Innovation and Entrepreneurship Education into Practical Teaching of Ideological and Political Courses in Independent Colleges

YUAN Dedong¹, CAI Qiantao²

1. Shiyuan College of Nanning Normal University,Nanning Guangxi,530226,China;
2. Nanning Normal University,Nanning Guangxi,530001,China

Online:2020-08-10 Published:2021-03-17

摘要/Abstract

摘要： 创新创业教育理念与精神应当是高等教育内涵的重要组成部分。思想政治是高校的一门重要学科,在现代化背景下,高校思想政治课程也应当积极吸收融入创新创业教育理念,为社会培养出更优秀的人才。该文联系实际,主要围绕独立学院创新创业教育融入思政课实践教学的路径展开探析,希望能为相关教学活动的开展带来些许帮助。

关键词: 创新创业教育, 思政课堂, 实践教学, 策略

Abstract: The concept and spirit of innovation and entrepreneurship education should be an important part of the connotation of higher education. Ideological and political education is an important subject in Colleges and universities. Under the background of modernization, ideological and political courses in Colleges and universities should also actively absorb and integrate the concept of innovation and entrepreneurship education, so as to cultivate better talents for the society. Based on the reality, this paper mainly focuses on the optimization path of integrating innovation and entrepreneurship education into the practical teaching of ideological and political courses in independent colleges, hoping to bring some help to the development of related teaching activities.

Key words: Innovation and entrepreneurship education, Ideological and political class, Practical teaching, Strategy

中图分类号:

G641

袁德栋, 蔡乾涛. 独立学院创新创业教育融入思政课实践教学路径探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(15): 170-172.

YUAN Dedong, CAI Qiantao. The Optimization Strategy of Integrating Innovation and Entrepreneurship Education into Practical Teaching of Ideological and Political Courses in Independent Colleges[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(15): 170-172.

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