基于职业需求的《经济法》课程教学改革探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (13): 60-61.

基于职业需求的《经济法》课程教学改革探究

林琳

哈尔滨金融学院法律系,黑龙江哈尔滨 150030

出版日期:2020-07-10 发布日期:2020-10-23
作者简介:林琳( 1982-),女,黑龙江大庆人,硕士研究生,副教授,研究方向:经济法。
基金资助:
黑龙江省教育科学规划重点项目《教育与职业深度衔接的经管类专业经济法课程重构研究》阶段性研究成果(课题编号:GBB1317036)

Research on the Teaching Reform of Economic Law Course Based on Professional Demand

LIN Lin

Department of Law, Harbin Institute of Finance, Harbin Heilongjiang,150030,China

Online:2020-07-10 Published:2020-10-23

摘要/Abstract

摘要： 文章通过调查经济法课程设置与职业需求的情况,分析经济法教学中存在的问题,在此基础上从课程与职业的良性互动角度对经济法课程教学提出完善建议。

关键词: 经济法课程, 职业, 调查分析

Abstract: Based on the investigation of the economic law curriculum and professional needs, this paper analyzes the problems existing in the economic law teaching, and puts forward suggestions for the improvement of the economic law curriculum teaching from the perspective of the benign interaction between the curriculum and the profession.

Key words: Economic law course, Occupation, Investigation and analysis

中图分类号:

G642

林琳. 基于职业需求的《经济法》课程教学改革探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(13): 60-61.

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