基于校企合作的高校大学生创新创业平台构建分析

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (13): 189-190.

基于校企合作的高校大学生创新创业平台构建分析

林清兰, 陈良波

泉州职业技术大学,福省泉州 362269

出版日期:2020-07-10 发布日期:2020-10-23
作者简介:林清兰(1983-),女.福建泉州人,硕士,师,研究方向:高等教育,创新创业。

Analysis on the Construction of Innovation and Entrepreneurship Platform for University Students Based on School-Enterprise Cooperation

LIN Qinglan, CHEN Liangbo

Quanzhou Vocational and Technical University,Quanzhou Fujian,362269,China

Online:2020-07-10 Published:2020-10-23

摘要/Abstract

摘要： 近些年来我国经济快速发展,市场竞争变大的同时也为创新创业提供了更多的机遇,因此很多高校都积极鼓励大学生创新创业,并且不断地加强与企业之间的合作,为大学生的创新创业带来更多便利。但是在实际的发展过程中,校企合作构建高校大学生创新创业平台仍然存在一些问题,需要合理的解决。该文主要探讨基于校企合作的高校大学生创新创业平台的构建,了解校企合作的重要性,分析合作中存在的问题,在此基础之上总结出合理有效的策略以推动高校大学生创新创业的进一步发展。

关键词: 校企合作, 高校大学生, 创新创业, 平台构建

Abstract: In recent years, China's economy has developed rapidly, and market competition has become larger while providing more opportunities for innovation and entrepreneurship. Therefore, many colleges and universities actively encourage college students to innovate and entrepreneurship, and continue to strengthen cooperation with enterprises to provide college students Innovation and entrepreneurship bring more convenience. However, in the actual development process, there are still some problems in the cooperation between schools and enterprises to build an innovation and entrepreneurship platform for college students, which needs to be solved reasonably. This article mainly discusses the construction of college and university students' innovation and entrepreneurship platform based on school-enterprise cooperation, understands the importance of school-enterprise cooperation, analyzes the problems in cooperation, and on this basis, sums up reasonable and effective strategies to promote the further innovation and entrepreneurship of college students development of.

Key words: School-enterprise cooperation, University students, Innovation and entrepreneurship, Platform construction

中图分类号:

G647

林清兰, 陈良波. 基于校企合作的高校大学生创新创业平台构建分析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(13): 189-190.

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