联网时代高校思政工作的转型与创新发展探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (13): 140-141.

联网时代高校思政工作的转型与创新发展探究

范泠萱

南京艺术学院美术学院,江苏南京 210013

出版日期:2020-07-10 发布日期:2020-10-23
作者简介:范泠萱( 1980-),女,北京人,硕士研究生,讲师,研究方向:思想政治教育。
基金资助:
江苏高校哲学社会科学研究专题项目,项目名称:习近平总书记关于青年工作重要论述对高校思政理论课教学的启示及其实现路径研究(项目编号:2019SJB101)

Exploration on the Transformation and Innovative Development of Ideological and Political Work in Colleges and Universities in the Internet Era

FAN Lingxuan

Nanjing Academy of Fine Arts, Nanjing Jiangsu,210013,China

Online:2020-07-10 Published:2020-10-23

摘要/Abstract

摘要： 互联网的快速发展对社会生活产生了广泛而深远的影响,高校的思政工作也不可避免地受到了互联网高速发展的影响,因此,高校在开展思政工作时,必须积极运用互联网思维。互联网与思政工作的深度融合,是促进智慧德育目标落实的有效策略,也是高校思政工作转型发展的重要方向。高校要想提升思政工作水平,需要对当前的工作现状进行分析,找出其中存在的问题,然后根据实际情况,运用互联网思维,采取合理策略,推进思政工作转型发展。

关键词: 思政工作, 互联网思维, 转型, 发展

Abstract: The rapid development of the Internet has a wide and far-reaching impact on social life, and the ideological and political work in Colleges and universities is inevitably affected by the rapid development of the Internet. Therefore, colleges and universities must actively use Internet thinking when carrying out ideological and political work. The deep integration of Internet and ideological and political work is an effective strategy to realize the goal of intelligent moral education, and also an important direction for the transformation and development of Ideological and political work in Colleges and universities. In order to improve the level of Ideological and political work, colleges and universities need to analyze the current situation of work, find out the existing problems, and then according to the actual situation, use Internet thinking, take reasonable strategies to promote the transformation and development of Ideological and political work.

Key words: Ideological and political work, Internet thinking, Transformation, Development

中图分类号:

G641

范泠萱. 联网时代高校思政工作的转型与创新发展探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(13): 140-141.

FAN Lingxuan. Exploration on the Transformation and Innovative Development of Ideological and Political Work in Colleges and Universities in the Internet Era[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(13): 140-141.

[1]	张立红. 试析高校思政工作中互联网思维的渗透路径[J]. 青年与社会:下, 2018(12):177.
[2]	杨威. 新形势下互联网思维在高校学生思想政治工作中的应用[J]. 文存阅刊, 2018(19):72.
[3]	韩有桧. “互联网+”背景下的高校思政教育工作创新研究[J]. 现代职业教育, 2018(14):108.
[4]	王新, 黄薰好, 肖磊. 互联网背景下高校思政教育创新路径分析[J]. 祖国, 2018(15):20.

[1]	宋晨枫. 内涵式发展背景下“抛锚教学”在电大课程教学中的应用探索——以《政府公共关系》课程为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 17-20.
[2]	刘星星. 高职幼儿发展与健康管理专业实践教学的困境与改革探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 52-53.
[3]	徐步文. 乡村振兴背景下农民大学生培养路径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 108-109.
[4]	张文俊. 转型发展背景下公共事业管理专业实践教学模式改革及教学评价体系构建研究——以黄淮学院为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 127-129.
[5]	陈少金, 姚晋珉, 张倩. 全人发展视角下高职课堂革新策略与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 1-4.
[6]	刘月华, 张宏燕. 新时代高职院校学生党员发展工作研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 13-15.
[7]	李侠, 俞永飞, 仲继田. 基于无人机项目的高职产教融合发展研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 86-87.
[8]	王佳, 徐婷婷. 混合式教学模式下的最近发展区干预机制研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 107-109.
[9]	郝艳君, 张涛. “双一流”建设背景下高校辅导员岗位胜任力研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(7): 185-186.
[10]	徐美芳. “以立定教”培养“双核”人才的实践探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 68-70.
[11]	郑斌. 内涵式发展视野下大学生创新创业教育体系的构建探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 96-98.
[12]	王博譞, 张爽. 新时代医学院校外事工作创新发展探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 141-143.
[13]	陈晶晶. 新时代高校思政课堂育人思路的革新探索——以大学生发展需求为出发点的思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 175-176.
[14]	霍海波. 高职电类专业学生科研与学习协调发展探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(6): 177-178.
[15]	刘华. “双创”背景下成人教育转型发展路径探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(5): 66-68.