基于成果导向的创新创业类别化应用人才培养※

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (12): 9-11.

基于成果导向的创新创业类别化应用人才培养※

刘燕华, 杨朝继

1.西北民族大学管理学院,甘肃兰州 730030;
2.西北民族大学经济学院,甘肃兰州 730030

出版日期:2020-06-25 发布日期:2020-08-19
作者简介:刘燕华（1964-）,女,黑龙江肇东人,教授,研究方向：人力资源管理,大学生就业。
基金资助:
甘肃省教育厅教学改革项目：基于创新创业思维下的专业教育改革（项目编号：1001151007）; 甘肃省教育厅“2017年甘肃省高校创新创业教育教学改革研究项目” （项目编号：201748）; 甘肃省“十三五”教育科学规划课题（课题编号：GS[2018]GHBBK003）

Research on Cultivation of Applied Talents of Innovation and Entrepreneurship Based on Achievement Orientation

LIU Yanhua, YANG Jicheng

Northwest Minzu University, School of Management, Lanzhou Gansu,730030,China

Online:2020-06-25 Published:2020-08-19

摘要/Abstract

摘要： 高等学校开展创新创业教育的目的是培养适应未来发展的应用型人才。是教育革命下的对人才思维培养体系设计、制造和植入新元素的教育革新。高校创新创业教育要实施类别化、差异化教育,要实现课堂、校内、校外的超链接,开展创新创业素质养成体系、创新创业管理理论体系和创新思维训练与实战体系的类别化教学,实现系统化、规范化和科学化的教学运行模式。

关键词: 成果导向, 创新创业类别化, 应用型人才

Abstract: The purpose of innovation and entrepreneurship education in colleges and universities is to train application-oriented talents for future development. It is the education and innovation of designing, manufacturing and implanting new elements in the talent thinking training system under the education revolution. The innovation and entrepreneurship education in colleges and universities should be classified and differentiated, and hyperlinks between classes, inside and outside schools should be realized. The innovation and entrepreneurship quality cultivation system, innovation and entrepreneurship management theory system, innovation and thinking training and practice system should be classified, so as to realize systematic , standardized and scientific teaching operation mode.

Key words: Results-oriented, Classification of innovation and entrepreneurship, Applied talents

中图分类号:

F241.4

刘燕华, 杨朝继. 基于成果导向的创新创业类别化应用人才培养※[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(12): 9-11.

LIU Yanhua, YANG Jicheng. Research on Cultivation of Applied Talents of Innovation and Entrepreneurship Based on Achievement Orientation[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(12): 9-11.

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