摘要: 数字新质生产力的发展,对大数据专业人才的创新能力提出更高要求。大数据技术是新时代高校教育数字化的一项技术指标,数字技术的广泛应用带来了生产力的变革,数字新质生产力能够推动新时代新型高校人才的创新发展,赋能高等教育高质量发展。该文探讨数字新质生产力赋能高校大数据专业人才培养的路径,期望构建多元化的创新型人才培养路径,优化教育教学方案,提升教育质量。
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夏洪波. 数字新质生产力赋能高校大数据专业人才培养路径研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(5): 13-15.
XIA Hongbo. Research on the Path of Talent Cultivation for Big Data Majors in Universities Empowered by Digital New Quality Productivity[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(5): 13-15.