AIGC赋能计算机类专业程序设计课程教学改革与实践——基于腾讯IMA与AI编程工具TRAE

创新创业理论研究与实践 ›› 2026, Vol. 9 ›› Issue (8): 38-40.

AIGC赋能计算机类专业程序设计课程教学改革与实践——基于腾讯IMA与AI编程工具TRAE

宣贺君¹, 林丽丹², 赵学林¹, 冯岩¹, 刘道华¹, 李艳灵¹

1.信阳师范大学计算机与信息技术学院,河南信阳 464000;
2.漯河职业技术学院人工智能学院, 河南漯河 462000

出版日期:2026-04-25 发布日期:2026-06-30
作者简介:宣贺君（1988—）,男,河南漯河人,博士研究生,副教授,研究方向：人工智能、计算机教育。
基金资助:
2025年河南省教师教育课程改革研究项目“‘三新’融合背景下AIGC 赋能信息科技师范生创新能力培养路径研究”（2025-JSJYYB-029）; 2026年河南省教师教育课程改革研究项目“生成式 AI 赋能中小学个性化学习路径设计与教学模式改革研究”（2026-JSJYZD-019）; 2024年河南省重点研发专项“基于LLMs和信息抽取的网络舆情监测与分析研究”（241111212200）; 2024年河南省科技研发计划联合基金项目“基于 Transformer架构多模态神经网络 CLIP 算法优化及其视频监控系统中的应用”（20240012）

Research on the Reform of Computer Programming Course Teaching Empowered by AIGC

XUAN Hejun¹, LIN Lidan², ZHAO Xuelin¹, FENG Yan¹, LIU Daohua¹, LI Yanling¹

1. School of Computer and Information Technology, Xinyang Normal University, Xinyang Henan, 464000, China;
2. School of Artificial Intelligent, Luohe Vocational Technical College, Luohe Henan, 462000, China

Online:2026-04-25 Published:2026-06-30

摘要/Abstract

摘要： 生成式人工智能的快速发展及其在教育领域的应用,以及AI Coding 正在开启的超越软件的编程范式革命,为计算机类专业程序设计类课程教学改革提供新的路径。该文针对程序设计类课程教与学中面临的问题及挑战,充分发挥AIGC（人工智能生成内容）赋能优势,提出一种基于腾讯IMA知识库与AI编程工具TRAE的教学改革方案,形成人机协同的教学模式,有效提升教学效果及学生的学习效率,为计算机类专业课程改革及高AI素养计算机人才培养提供理论支持及实践范式。

关键词: 生成式人工智能, 计算机专业, 程序设计, 实践, 腾讯IMA, AI编程

Abstract: ：The rapid development of generative artificial intelligence and its implementation in the field of education, as well as the programming paradigm revolution beyond software that AI coding is opening up, provide a new path for the teaching reform of computer related majors. This article addresses the problems and challenges faced in teaching and learning computer related majors. By fully leveraging the empowering advantages of AIGC(Artificial Intelligence Generated Content), a teaching reform plan based on Tencent IMA knowledge base and AI programming tool TRAE is proposed, forming a human-machine collaborative teaching mode that effectively improves teaching effectiveness and student learning efficiency. This provides theoretical support and practical paradigms for the curriculum reform of computer related majors and the cultivation of high AI literacy computer talents.

Key words: AIGC, Computer major, Programming, Practice, Tencent IMA, AI Coding

中图分类号:

宣贺君, 林丽丹, 赵学林, 冯岩, 刘道华, 李艳灵. AIGC赋能计算机类专业程序设计课程教学改革与实践——基于腾讯IMA与AI编程工具TRAE[J]. 创新创业理论研究与实践, 2026, 9(8): 38-40.

XUAN Hejun, LIN Lidan, ZHAO Xuelin, FENG Yan, LIU Daohua, LI Yanling. Research on the Reform of Computer Programming Course Teaching Empowered by AIGC[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2026, 9(8): 38-40.

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