[1] 吕纯洁. 联合培养背景下高校与用人单位协同育人机制创新研究[J].科教导刊,2025(30):17-19. [2] 杨益航,林佳,陈莹,等.材料行业产教融合联合培养研究生的螺旋推进路径探索[J].中国现代教育装备, 2025(15):128-130. [3] 周姝芸.产教融合,造就创新人才[N].人民日报海外版,2024-12-18(010). [4] 由凤玲,李志英,丁克俭.基于产教融合创新基地的校企协同育人机制的探究[J].大学,2024(25):48-51. [5] 李浩,胡怀谷,吴深,等.新时代卓越工程师联合培养基地思政育人模式与方法探索[J].研究生教育研究,2024(3): 90-95. [6] 管清宝,孙巍,游正伟.“新工科”背景下复合材料与工程专业生产实践教学探索与思考[J].高分子通报,2024,37(3): 400-404. [7] 孟庆实,宫雪,赵昌葆,等.产教融合育人模式下《复合材料工艺》课程的教学改革和探索[J].教育进展,2025,15(11): 1772-1779. [8] 马晓清. 产教融合模式下高分子复合材料领域创新型人才培养[J].现代教育前沿,2024,5(5):4-6. [9] 王晓东,周国泰,乔英杰,等.基于产教融合的《复合材料设计》课程教学方法研究[J].塑料包装,2025,35(2): 68-71. [10] 张鹏,刘真,谢昊儒,等.科教工融合背景下高分子加工与成型实验课程改革探索——以橡胶加工与成型为例[J].当代化工研究,2024(19):137-139. [11] 郑莹莹,王风华,翟欢乐,等.产教融合背景下教学改革案例分析——以“飞机复合材料结构修理”课程为例[J].镇江高专学报,2025,38(3):97-101. [12] 刘巧宾,刘旭冉,王晓蓓.产教—专创双融合育人模式下专业课程优化教学研究与改革——以《高分子材料成型加工原理》为例[J].广东化工,2024,51(24):144-146. [13] 李艺娟. 研究前沿成果融入《实验设计与数据处理》课程教学——激光诱导石墨烯复合材料的制备及应用[J].广东化工,2024,51(21):200-202,166. [14] 牟红刚,韩伟,郑莹莹,等.校企合作、产教融合背景下课程教学设计与实施——以《飞机复合材料结构修理》课程为例[J].交通企业管理,2024,39(5):115-118. |