新农科背景下植物生理学课程教学改革与探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (22): 54-56.

新农科背景下植物生理学课程教学改革与探索

周婧¹, 高飞², 赵静¹, 范婷婷¹

1.湖南农业大学生物科学技术学院,湖南长沙 410128;
2.湖南农业大学农学院,湖南长沙 410128

出版日期:2025-11-25 发布日期:2026-05-14
通讯作者: 高飞（1991—）,男,四川崇州人,博士研究生,副教授,研究方向：作物生理学与植物养分高效,电子邮箱：gaofeigf@hotmail.com。
作者简介:周婧（1992—）,女,四川巴中人,博士研究生,讲师,研究方向：植物生理学与植物逆境生理。
基金资助:
2023年湖南省自然科学基金项目“水稻OsK5.2参与盐胁迫下ABA介导气孔关闭的分子机制”（2023JJ40325）; 2023年湖南农业大学学位与研究生教学改革研究项目“中法智慧对话：研究生培养过程管理体系优化探析”（XJG2023006）; 2024年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“现代信息技术与植物生理学课堂教学深度融合的研究与实践”（202401000700）; 2024年湖南农业大学学位与研究生教学改革研究项目“新农科背景下生物类研究生创新实践能力培养模式的探索与实践——以植物学硕士研究生培养为例”（XJG2024006）

Reform and Exploration of Plant Physiology Course Teaching under the Background of New Agricultural Science

ZHOU Jing¹, GAO Fei², ZHAO Jing¹, FAN Tingting¹

1. College of Bioscience and Biotechnology, Hunan Agricultural University, Changsha Hunan, 410128, China;
2. College of Agronomy, Hunan Agricultural University, Changsha Hunan, 410128, China

Online:2025-11-25 Published:2026-05-14

摘要/Abstract

摘要： 随着新农科建设的不断推进,传统教学模式难以满足复合型人才培养需求,大量支撑性基础课程亟待改革和创新,通过深化教学改革,优化体系,强化实践,提升课程质量,培养适应农业现代化要求的创新型人才。植物生理学作为我国高等农林院校植物生产类的重要基础课程,内容体系庞杂,改革任务艰巨。该文聚焦新农科背景下创新型农业人才培养需求,探讨课程体系优化与教学方式创新的实践路径,旨在为高校新农科体系建设及其他基础课程改革提供参考。

关键词: 新农科, 植物生理学, 基础课程, 农林院校, 创新型人才, 教学改革

Abstract: With the continuous promotion of the construction of new agricultural science, traditional teaching models are unable to meet the needs of cultivating composite talents. A large number of supporting basic courses urgently need to be reformed and innovated. It is necessary to deepen teaching reform, optimize the system, strengthen practice, improve course quality, and cultivate innovative talents that meet the requirements of agricultural modernization. Plant physiology, as an important foundational course for plant production in higher agricultural and forestry colleges in China, has a complex content system and arduous reform tasks. This article focuses on the demand for innovative agricultural talent cultivation under the background of the new agricultural science, explores the practical path of optimizing the curriculum system and innovating teaching methods, and aims to provide reference for the construction of the new agricultural science system and other basic curriculum reforms in universities.

Key words: New agricultural science, Plant physiology, Basic courses, Agricultural and forestry colleges, Innovative talents, Teaching reform

中图分类号:

G642

周婧, 高飞, 赵静, 范婷婷. 新农科背景下植物生理学课程教学改革与探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(22): 54-56.

ZHOU Jing, GAO Fei, ZHAO Jing, FAN Tingting. Reform and Exploration of Plant Physiology Course Teaching under the Background of New Agricultural Science[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(22): 54-56.

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