生涯规划视角下高校创新创业教育改革路径探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (16): 83-85.

生涯规划视角下高校创新创业教育改革路径探究

程洁¹, 韩立明¹, 韩蕾¹, 韩笑妍²

1.邢台学院,河北邢台 054001;
2.云南大学,云南昆明 650032

出版日期:2025-08-25 发布日期:2025-11-18
通讯作者: 韩立明（1978—）,男,河北定州人,本科,副教授,研究方向：教育管理,电子邮箱：752606670@qq.com。
作者简介:程洁（1978—）,女,河北邢台人,硕士研究生,讲师,研究方向：生涯教育与创新创业。
基金资助:
2023年河北省创新创业教育教学改革研究与实践项目“生涯规划视角下高校创新创业教育改革路径研究”（2023cxcy298）

Exploration of the Reform Pathways for Innovation and Entrepreneurship Education in Higher Education Institutions from the Perspective of Career Planning

CHENG Jie¹, HAN Liming¹, HAN Lei¹, HAN Xiaoyan²

1. Xingtai University, Xingtai Hebei, 054001, China;
2. Yunnan University, Kunming Yunnan, 650032, China

Online:2025-08-25 Published:2025-11-18

摘要/Abstract

摘要： 在经济转型与落实创新驱动发展战略的背景下,高校创新创业教育亟待革新。当前,我国高校创新创业教育存在目标模糊、课程碎片化、实践平台不足等问题,与学生职业发展脱节。该文阐述生涯规划与创新创业教育融合的重要性,分析现状、问题及成因,并基于生涯发展理论,提出构建生涯规划导向课程体系、强化师资建设等改革路径,为提升教育实效提供参考。

关键词: 生涯规划, 创新创业教育, 教育改革, 课程体系, 师资队伍建设, 资源整合机制

Abstract: Under the backdrop of economic transformation and innovation-driven strategies, innovation and entrepreneurship education in higher education institutions urgently requires reform. Current issues in China's higher education system include vague objectives, fragmented curricula, and insufficient practical platforms, leading to a disconnect with students'career development. This paper elucidates the significance of integrating career planning with innovation and entrepreneurship education, analyzes existing challenges and their underlying causes, and proposes reform pathways based on career development theories. These include constructing a career planning-oriented curriculum system and strengthening faculty development. The study aims to offer theoretical and practical references for enhancing the effectiveness of educational practices.

Key words: Career planning, Innovation and entrepreneurship education, Educational reform, Curriculum system, Faculty team building, Resource integration mechanism

中图分类号:

程洁, 韩立明, 韩蕾, 韩笑妍. 生涯规划视角下高校创新创业教育改革路径探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(16): 83-85.

CHENG Jie, HAN Liming, HAN Lei, HAN Xiaoyan. Exploration of the Reform Pathways for Innovation and Entrepreneurship Education in Higher Education Institutions from the Perspective of Career Planning[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(16): 83-85.

参考文献

[1] 张晴.全球教育强国的理想政府模式及治理逻辑[J/OL].重庆高教研究,1-14[2025-05-18].http://kns.cnki.net/kcms/detail/50.1028.G4.20250514.1807.004.html.
[2] 郑雅倩,杨振芳.高校创新创业教育发展的制度化困境及其超越[J].高教探索,2024(2):23-30.
[3] 张晶,南雨希,李佳辉.智能时代大学生劳动素养培育体系构成与循证实践[J].学校党建与思想教育,2025(7): 85-88,96.
[4] 教育部. 关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见[Z].北京:教育部,2015.
[5] 赵荣生,唐华山.“五育”并举背景下的劳创融合研究[J].学校党建与思想教育,2022(19):61-63.
[6] 王洪才. 创新创业教育:中国式教育现代化的基石[J].江苏高教,2023(9):12-20.
[7] 张琳. 产教融合视域下大学生就业创业能力培养研究——评《大学生就业创业能力训练教程》[J].教育理论与实践,2025,45(9):2.
[8] 左旭舟. 新质生产力视域下应用型传媒人才培养研究[J].传媒,2025(4):25-28.
[9] 中国就业研究所.2022年中国大学生就业质量报告[R].北京:中国就业研究所出版社,2022.
[10] 刘奉越. 产教联合体助力新质生产力发展的逻辑理路和实践路径[J].河北师范大学学报(教育科学版),2024,26(4): 101-107.
[11] 孙潘. 档案视角下高校创新创业教育的现状、问题与对策[J].山西档案,2025(1):122-125.
[12] 许成磊,杨伯儒,谢晖,等.数字创新团队行为特征与作用机理研究综述[J].科技进步与对策,2025,42(8): 150-160.
[13] 宋强,王占仁.创新创业教育终身化:生涯周期与路径探讨[J].国家教育行政学院学报,2024(11):69-78.
[14] 张国珍,张洪伟,周添红.地方高校工科专业实践育人体系的构建与实践——以兰州交通大学给排水科学与工程专业为例[J].给水排水,2020,56(12):136-141.

[1]	党超, 王超俊, 柳叶. 行业特色院校能源动力类人才培养体系探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(9): 91-93.
[2]	廖文喆, 李世杰, 刘斌. 以“专业+创新、需求+创业”为导向的人工智能专业实验课程体系建设[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(9): 94-98.
[3]	许晨晨, 沈洁淼, 任海丽, 唐霞, 季明辉. 大健康视域下基于公共卫生护理理念的护理本科生创新创业教育模式探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(9): 134-136.
[4]	石丽媛. 新商科背景下创新创业教育与经管类专业教育融合路径研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(9): 165-168.
[5]	张洁. 职业院校与养老服务业融合发展现状与优化路径探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(8): 25-30.
[6]	韩涛, 胡子美, 杨忠. 高校创新创业教育师资队伍建设的问题与对策[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(8): 71-74.
[7]	吴雪莹. 高职院校创新创业教育的运行机制与实施策略[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(8): 79-82.
[8]	赵坤坤, 李杰, 向文涛, 李建清, 段磊, 朱松盛. 医学院校“健康导向型”生物医学工程课程体系改革与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(8): 101-104.
[9]	任佳佳, 陆鸿飞. 新工科背景下地方高校“双创”人才培养模式研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(8): 146-149.
[10]	蒙璐. 数字经济时代自媒体营销实践对大学生创新创业精神培养的影响与策略研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(8): 184-186.
[11]	张伟, 党延伟. 乡村振兴战略下高校大学生创新创业的机遇、挑战及对策[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(8): 192-194.
[12]	徐金英, 谢显传, 黄珊, 马志飞, 吴代赦. 南昌大学环境工程专业实践课程教学改革思考[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(7): 30-33.
[13]	王索因. OBE理念下应用型本科院校创新创业教育与专业教育深度融合协同育人研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(7): 99-101.
[14]	张竹锦. 基于职业生涯规划理念的大学生就业能力提升策略探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(7): 105-107.
[15]	向银环. 以创新创业教育推动高职院校学生素养提升的路径研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(7): 125-127.