“本研一体化”培养模式下发育生物学实验课程改革与实践

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (16): 30-32.

“本研一体化”培养模式下发育生物学实验课程改革与实践

梁洋, 滕春波, 王春生, 刘淼

东北林业大学,黑龙江哈尔滨 150040

出版日期:2025-08-25 发布日期:2025-11-18
作者简介:梁洋（1974—）,女,黑龙江哈尔滨人,博士研究生,高级工程师,研究方向：发育生物学,电子邮箱：liang11yang@126.com。
基金资助:
东北林业大学教育教学研究课题“生命科学本研一体化培养模式下的发育生物学实验课程改革与实践”（DGY2023-12）; 黑龙江省教育厅实验教学和教学实验室建设研究项目“生物学本研一体化培养模式下的教学体系改革与研究”（SJGZ20240030）

Reform and Practice of Developmental Biology Experimental Course under the “Undergraduate-Graduate Integrated” Training Mode

LIANG Yang, TENG Chunbo, WANG Chunsheng, LIU Miao

Northeast Forestry University, Harbin Heilongjiang, 150040, China

Online:2025-08-25 Published:2025-11-18

摘要/Abstract

摘要： 大学教育是促进国家发展、社会进步的重要推力,随着本科生的扩招,研究生的比例也逐年增加,探索并构建行之有效的“本研一体化”培养模式,对于保证人才培养质量具有重要意义。发育生物学是生命科学学院生物科学专业的核心课程,课程难度大,学科交叉多,尤其是实验课程,存在知识体系陈旧、教学设计不合理等问题,显著影响人才培养目标的实现。因此,亟须对课程体系、教学内容、教学方法等进行改革,以符合“双一流”高校人才培养的需要。

关键词: 发育生物学, 实验课程, “本研一体化”, 人才培养, 改革与实践, 高校

Abstract: University education is a crucial driving force for national development and social progress. With the expansion of undergraduate enrollment, the proportion of graduate students has also increased year by year. Exploring and constructing an effective “undergraduate-graduate integrated” training model is of great significance for ensuring the quality of talent cultivation. Developmental biology is a core course in the biological science major of the school of life sciences. The course is difficult and involves multiple interdisciplinary fields, especially experimental courses, which have problems such as outdated knowledge systems and unreasonable teaching designs, significantly affecting the achievement of talent cultivation goals. Therefore, it is urgent to reform the curriculum system, teaching content, teaching methods, etc, to meet the needs of talent cultivation in “double first class” universities.

Key words: Developmental biology, Experimental courses, “Undergraduate-graduate integrated”, Talent cultivation, Reform and practice, Colleges and universities

中图分类号:

G642

梁洋, 滕春波, 王春生, 刘淼. “本研一体化”培养模式下发育生物学实验课程改革与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(16): 30-32.

LIANG Yang, TENG Chunbo, WANG Chunsheng, LIU Miao. Reform and Practice of Developmental Biology Experimental Course under the “Undergraduate-Graduate Integrated” Training Mode[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(16): 30-32.

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