拔尖创新人才培养视域下应用物理专业“本研贯通”培养模式与路径探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (20): 112-114.

拔尖创新人才培养视域下应用物理专业“本研贯通”培养模式与路径探索

张晨, 王维

北京化工大学数理学院,北京 102299

出版日期:2025-10-25 发布日期:2025-11-18
通讯作者: 王维（1978—）,男,江苏泰州人,博士研究生,教授,研究方向：高等教育管理,电子邮箱：wangwei@mail.buct.edu.cn。
作者简介:张晨（1994—）,女,内蒙古呼和浩特人,硕士研究生,助理研究员,研究方向：高等教育管理。
基金资助:
北京化工大学2024年研究生教育教学改革项目“本研贯通一体化人才培养模式改革与实践——以物理学科人才培养为例”（G-PT-202429）; 北京化工大学“十五五”发展规划资助课题“‘贯通'式培养体系构建与拔尖创新人才培养探索”（GH2024-05）; 北京化工大学2023年本科教育教学改革研究项目“应用物理专业拔尖创新人才培养模式探索与实践”（2023BHDJGY02）; 2019年教育部产学合作协同育人项目“本硕博贯通培养模式下在线课程建设及学分互认机制研究”（201902034004）

Exploration of the “Undergraduate-Graduate Integrated” Training Model and Path of Applied Physics Major under the Perspective of Top-Notch Innovative Talent Training

ZHANG Chen, WANG Wei

College of Mathematics and Physics, Beijing University of Chemical Technology, Beijing, 102299, China

Online:2025-10-25 Published:2025-11-18

摘要/Abstract

摘要： 高校是实现人才自主培养、建立人才资源竞争优势的基地。科技的快速进步和产业结构的不断优化,对人才综合素质和创新能力提出了更高要求。基于目前拔尖创新人才培养的需求,探索更加高效、优质的培养模式势在必行。该文通过聚焦优化课程体系、完善培养方案、深化产教融合培养模式等方面,探索应用物理专业“本研贯通”培养模式构建的有效路径,建立本研一体化人才培养体系,推动创新能力强和综合素养高的物理类基础拔尖人才的培养。

关键词: 应用物理专业, “本研贯通”, 课程体系, 培养模式, 产教融合, 探索

Abstract: Universities are the main battlefield for achieving independent talent training and establishing a competitive advantages in talent resources. The rapid progress of science and technology and the continuous optimization of industrial structure, higher requirements are put forward for the comprehensive quality and innovation ability of talents. Based on the current demand for the training of top-notch innovative talents, it is imperative to explore more efficient and high-quality training models. By focusing on optimizing the curriculum system, improving the training program, and constructing a training model integrating production and education, this paper explores the effective path of constructing the“undergraduate-graduate integration”training model of applied physics major, establishes an undergraduate-graduate integrated talent training system, and promotes the training for top-notch basic physics talents with strong innovation ability and high comprehensive quality.

Key words: Applied physics major, “Undergraduate-graduate integration”, Curriculum system, Training model, Production-education integration, Exploration

中图分类号:

G643

张晨, 王维. 拔尖创新人才培养视域下应用物理专业“本研贯通”培养模式与路径探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(20): 112-114.

ZHANG Chen, WANG Wei. Exploration of the “Undergraduate-Graduate Integrated” Training Model and Path of Applied Physics Major under the Perspective of Top-Notch Innovative Talent Training[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(20): 112-114.

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