摘要: 科技小院作为融合农业科技创新、人才培养与社会服务的模式,通过将教育与农业生产紧密结合,实现实验室与乡村的融合,构建实践教育场景,旨在培养既能开展科研又能提供服务的应用型人才,解决农业生产实际问题,推动农业科技创新,在乡村振兴中成效显著。该文以山东农业大学和乐陵市合作为例,提出构建整合学院、产业技术研究院、枣林书院与科技小院的“四院一体”育人基地,提升了育人质量,深化了研究生产教融合与科教融合,为推动乡村振兴提供了实践参考。
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