“互联网+”背景下大学生创新创业能力的影响因素与提升策略研究——以财经类专业为例

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (10): 153-154.

“互联网+”背景下大学生创新创业能力的影响因素与提升策略研究——以财经类专业为例

王红蕾, 吴英珏

青岛黄海学院,山东青岛 266427

出版日期:2020-05-25 发布日期:2020-10-22
通讯作者: 吴英珏（1990-）,男,海南儋州人,硕士,讲师,研究方向: 经济学教学与研究,通讯邮箱: 290162803@qq.com。
作者简介:王红蕾（1989-）,女,山东青州人,硕士,讲师,研究方向: 经济学教学与研究。
基金资助:
本论文为2019年度青岛黄海学院省级大学生创业孵化示范基地创新创业教育专项课题《“互联网+”背景下大学生创新创业能力培养研究——以财经类专业为例》（项目编号: 2019CXCY10）的研究成果。

Research on the Influencing Factors and Promotion Strategies of College Students' Innovation and Entrepreneurship Ability under the Background of "Internet +" ——A Case Study of Finance and Economics Majors

WANG Honglei, WU Yingjue

Qingdao Huanghai University, Qingdao Shandong, 266427, China

Online:2020-05-25 Published:2020-10-22

摘要/Abstract

摘要： “互联网+”背景给大学生增加了创新创业的机遇,在此背景下研究高校对大学生创新创业能力的培养对经济发展意义重大。本文在分析大学生创新创业能力培养现状基础上,提炼出财经类专业创新创业能力的影响因素,并以此得到提高大学生的创新创业知识、实践和研发能力的对策建议。

关键词: 创新创业, 知识, 实践, 研发

Abstract: The "Internet +" background has increased the opportunities for innovation and entrepreneurship for college students. Under this background, studying the cultivation of college students' innovation and entrepreneurship capabilities is of great significance to economic development. Based on the analysis of the status quo of the cultivation of innovation and entrepreneurship of college students, this article extracts the influencing factors of the innovation and entrepreneurship of financial majors. In this way, we get suggestions for improving college students' innovative entrepreneurship knowledge, practice and R&D capabilities.

Key words: Innovation and entrepreneurship, Knowledge, Practice, R&D

中图分类号:

G647.38

王红蕾, 吴英珏. “互联网+”背景下大学生创新创业能力的影响因素与提升策略研究——以财经类专业为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(10): 153-154.

WANG Honglei, WU Yingjue. Research on the Influencing Factors and Promotion Strategies of College Students' Innovation and Entrepreneurship Ability under the Background of "Internet +" ——A Case Study of Finance and Economics Majors[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2020, 3(10): 153-154.

[1]	谭雪萍. 跨文化视角下大学生创新创业能力培养探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 1-3.
[2]	何谋海, 蔡琼. “双创”战略背景下人才培养机制改革探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 4-6.
[3]	韩婧, 欧阳帆, 聂磊. 大湾区建设背景下高职园林双创人才培养探索与实践[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 10-12.
[4]	丁硕赜. 项目教学法在公共艺术教学改革中的实践探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 13-15.
[5]	王静姝. 数字化读写视阈下的大学英语教学创新与实践分析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 15-16.
[6]	吴艳萍. 高校共青团促进大学生创新创业的工作路径研究——以安徽某财经高校为例[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 21-23.
[7]	徐娟, 肖平. Python语言程序设计课程辅助教学方法探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 24-25.
[8]	刘星星. 高职幼儿发展与健康管理专业实践教学的困境与改革探讨[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 52-53.
[9]	毕峰. 电子信息工程专业学生创新实践能力培养策略探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 68-69.
[10]	高娟, 李桃, 郜春莲, 李向红. 基于“互联网+”的高校创新创业教育策略探析[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 75-76.
[11]	陈亮, 陆芳. 高职院校创新创业教育现实困境及对策研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 77-78.
[12]	宋文. 外语类院校创新创业课程体系建设探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 86-87.
[13]	张惠芬. 中职专业课教学与创新创业教育的融合策略研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 95-96.
[14]	孟凡淇, 马彬彬. 马来西亚高校创新创业教育实现途径及启示[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 97-98.
[15]	赵岩松, 崔江涛, 张国良. 专业认证理念下的创新创业人才培养模式探索[J]. 创新创业理论研究与实践, 2020, 3(8): 115-117.