摘要: 随着信息技术与教育教学的深度融合,虚拟仿真技术为制药类专业实践教学提供了新路径。该文剖析创新创业背景下制药类虚拟仿真教学资源的内涵与价值,揭示其在解决“三高三难”实践问题方面的独特优势,并提出了具体的应用策略:依托虚拟仿真实训项目,实现专业素质与“双创”能力一体化培养;构建虚拟仿真实验与“双创”教育协同管理评价机制等,依托虚拟环境助力学生系统认知制药工艺,形成解决复杂问题的方法论思维,推动制药专业教育从知识传授向创新能力培养转变。
中图分类号:
孙蓓, 李璇, 刘晓娟. 创新创业背景下制药类虚拟仿真教学资源的应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(15): 10-12.
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