创新创业视阈下大学生深度学习能力的提升路径探索

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (10): 147-148.

创新创业视阈下大学生深度学习能力的提升路径探索

吴健, 刘开明, 邹山梅, 刘国强

甘肃能源化工职业学院,甘肃兰州 730207

出版日期:2020-05-25 发布日期:2020-10-22
作者简介:吴健（1974-）男,甘肃武威人,本科,副教授,研究方向: 主要从事工业电气自动化教学研究。
基金资助:
2018年度甘肃省高校大学生就业创业能力提升工程项目《建材建筑专业学生创业能力培养基地建设》（备案序号: 23,文件编号: 甘财教[2018]43号）。

Exploration on Ways to Improve College Students' Deep Learning Ability from the Perspective of Innovation and Entrepreneurship

WU Jian, LIU Kaiming, ZOU Shanmei, LIU Guoqiang

Gansu Vocational College of Energy and Chemical Industry, Lanzhou Gansu, 730207, China

Online:2020-05-25 Published:2020-10-22

摘要/Abstract

摘要： 在知识经济时代,社会对人才的要求不仅仅局限于职业技能,也看重人才的学习能力。同时,在驱动创新发展战略下,国家与高校越来越看重创新创业人才的培养以及“双创”教育。而深度学习强调知识的运用与创造,与创新创业教育目标契合。基于此,本文首先对深度学习的内涵及基本特点进行了阐述,进而分析了大学生深度学习能力与创新创业教育的联系,并基于创新创业视角提出了提高大学生深度学习能力的有效策略,以供参考。

关键词: 深度学习能力, 创新创业, 大学生, 提升策略

Abstract: In the era of knowledge economy, the requirements of the society for talents are not only limited to professional skills, but also attach importance to the learning ability of talents. At the same time, under the strategy of driving innovation development, the state and universities pay more and more attention to the training of innovation and entrepreneurship talents and the education of "mass entrepreneurship and innovation". Deep learning emphasizes the application and creation of knowledge, which is consistent with the goal of innovation and entrepreneurship education. Based on this, this paper firstly expounds the connotation and basic characteristics of deep learning, then analyzes the relationship between deep learning ability and innovation and entrepreneurship education of college students, and puts forward effective strategies to improve deep learning ability of college students from the perspective of innovation and entrepreneurship for reference.

Key words: Deep learning ability, Innovation and entrepreneurship, College students, Promotion strategy

中图分类号:

O13-4
G642

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