“三全育人”视域下高校创新创业教育的改革与实践路径探究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (12): 62-65.

“三全育人”视域下高校创新创业教育的改革与实践路径探究

宋颖, 孙艳霞

哈尔滨理工大学荣成校区,山东荣成 264300

出版日期:2025-06-25 发布日期:2025-08-25
作者简介:宋颖（1984—）,女,山东威海人,硕士研究生,讲师,研究方向：大学生思政教育与管理。
基金资助:
2023年黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题“面向‘一轴双线三全育人’的软件工程专业创新创业人才培养研究与实践”（23GJYBC015）

Exploration of Reform and Practical Pathways of Innovation and Entrepreneurship Education in Universities from the Perspective of “Three All-Round Education”

SONG Ying, SUN Yanxia

Rongcheng Campus, Harbin University of Science and Technology, Rongcheng Shandong, 264300, China

Online:2025-06-25 Published:2025-08-25

摘要/Abstract

摘要： 在“三全育人”理念的指导下,高校创新创业教育正迎来新的发展机遇与挑战。“三全育人”模式强调全员、全过程、全方位教育,致力于促进学生的全面发展。然而,当前高校创新创业教育在理论与实践结合、资源整合、评估机制等方面存在不足,限制了教育作用的有效发挥。该文通过分析当前教育模式的短板,提出了加强实践教学、跨学科融合、深化校企合作、完善评估机制等改革路径,以提高教育效果和学生的创新创业能力,旨在为高校创新创业教育提供理论支持与实践指导,强化创新型高素质人才的培养,助力教育现代化和社会发展。

关键词: “三全育人”, 创新创业教育, 教育改革, 实践路径, 资源整合, 校企合作

Abstract: Under the guidance of the“three all-round education”concept, innovation and entrepreneurship education in universities is facing new opportunities and challenges. The“three all-round education”model emphasizes an education approach that involves full participation, full process, and comprehensive coverage, aiming for the all-around development of students. However, current innovation and entrepreneurship education in universities still faces shortcomings in the integration of theory and practice, resource coordination, and evaluation mechanisms, limiting the full realization of its educational value. This paper analyzes the deficiencies of the current educational model and proposes reform paths such as strengthening practical teaching, interdisciplinary integration, deepening school-enterprise cooperation, and improving evaluation mechanisms to enhance educational outcomes and students'innovation and entrepreneurship capabilities. This study aims to provide theoretical support and practical guidance for innovation and entrepreneurship education in universities, fostering the cultivation of innovative and high-quality talents and promoting educational modernization and social development.

Key words: “Three all-round education”, Innovation and entrepreneurship education, Education reform, Practical path, Resource integration, School-enterprise cooperation

中图分类号:

G642

宋颖, 孙艳霞. “三全育人”视域下高校创新创业教育的改革与实践路径探究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(12): 62-65.

SONG Ying, SUN Yanxia. Exploration of Reform and Practical Pathways of Innovation and Entrepreneurship Education in Universities from the Perspective of “Three All-Round Education”[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(12): 62-65.

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