基于学科交叉的拔尖创新研究生培养机制构建研究

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (14): 93-95.

基于学科交叉的拔尖创新研究生培养机制构建研究

朱雯姝¹, 夏阳², 詹亚力³

1.中国石油大学（北京）研究生院,北京 102249;
2.中国石油大学（北京）石油工程学院,北京 102249;
3.中国石油大学（北京）化学工程与环境学院,北京 102249

出版日期:2025-07-25 发布日期:2025-08-25
作者简介:朱雯姝（1992—）,女,河北唐山人,硕士研究生,研究方向：研究生教育管理。
基金资助:
中国学位与研究生教育学会2020年面上课题“科教融合培养高层次创新人才”（2020MSA237）; 中国石油大学（北京）2022年“研究生教育质量与创新工程”项目“‘三位一体’部署下学科交叉拔尖创新人才培养机制研究”（yjs2022020）

Research on the Construction of the Mechanism for Cultivating Top-Notch Innovative Graduate Students Based on Interdisciplinary Studies

ZHU Wenshu¹, XIA Yang², ZHAN Yali³

1. Graduate School of China University of Petroleum (Beijing), Beijing, 102249, China;
2. College of Petroleum Engineering, China University of Petroleum (Beijing), Beijing, 102249, China;
3. College of Chemical Engineering and Environment, China University of Petroleum(Beijing), Beijing, 102249, China

Online:2025-07-25 Published:2025-08-25

摘要/Abstract

摘要： 高校传统的管理模式、课程设置和学科间关系更侧重单一学科专业人才的培养,近年来,通过对于学科交叉概念的引入和交叉学科的设置,高等院校需要从国家战略方向和学校顶层设计出发,重新思考及规划跨学科拔尖创新人才培养的新路径。该文着眼于新时代高校研究生培养管理工作,提出引进书院制或学院联盟的管理模式、更新设计学科交叉课程体系、优化建设智能化研究生管理信息平台并组建跨学科研究团队的机制,构建了一套适用于高校学科交叉拔尖创新人才培养的新模式,为高水平人才培养提供了新思路与新方向。

关键词: 学科交叉, 跨学科, 拔尖创新人才, 培养机制, 管理模式, 研究生培养

Abstract: The traditional management mode, curriculum design, and interdisciplinary relationships in universities focus more on the cultivation of talents in a single discipline. However, through the introduction of interdisciplinary concepts and the establishment of interdisciplinary disciplines in recent years, higher education institutions need to rethink and plan new paths for cultivating interdisciplinary and innovative talents from the perspective of national strategic direction and top-level school design. This article focuses on the management of graduate student training in universities in the new era, proposing the introduction of a management model of academy system or academy alliance, updating the design of interdisciplinary curriculum system, optimizing the construction of intelligent graduate student management information platform, and forming interdisciplinary research teams. It constructs a new model suitable for the cultivation of top innovative talents in interdisciplinary fields in universities, providing new ideas and directions for the cultivation of high-level talents.

Key words: Interdisciplinary, Interdisciplinary, Top innovative talents, Cultivation mechanism, Management mode, Graduate education

中图分类号:

G642

朱雯姝, 夏阳, 詹亚力. 基于学科交叉的拔尖创新研究生培养机制构建研究[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(14): 93-95.

ZHU Wenshu, XIA Yang, ZHAN Yali. Research on the Construction of the Mechanism for Cultivating Top-Notch Innovative Graduate Students Based on Interdisciplinary Studies[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(14): 93-95.

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