互联网+时代高校有机化学课堂教学改革与创新

创新创业理论研究与实践 ›› 2020, Vol. 3 ›› Issue (10): 51-52.

互联网+时代高校有机化学课堂教学改革与创新

梁安莉

广西民族大学相思湖学院,广西南宁 530008

出版日期:2020-05-25 发布日期:2020-10-22
作者简介:梁安莉（1983-）,女,广东南海人,硕士,研究方向食品微生物。
基金资助:
广西民族大学相思湖学院2019年院级高等教育教学改革工程立项项目（项目编号: 2019YJJG25）。

Research on the Reform and Innovation of Organic Chemistry Classroom Teaching in Colleges and Universities in the Era of Internet

LIANG Anli

Xiangsihu College of Guangxi University for Nationalities,Nanning Guangxi,530008,China

Online:2020-05-25 Published:2020-10-22

摘要/Abstract

摘要： “互联网+”时代发展所带来的变革渗透到每一个行业和领域之中,改变了人们的生活与生产方式,包括教育领域。有机化学是化学类专业的基础学科,该门学科理论性与实践性融合,内容抽象、反应类型冗杂,因此对学生的学习能力提出了很高要求。因此,在高校有机化学教学中,教师应当跟上时代脚步,在课堂教学中引进互联网,通过互联网扩大课堂教学容量、活跃课堂教学氛围、改善课堂教学方式,从而给学生打造集趣味性、现代性、高效性于一体的有机化学课堂。故此,本文就高校有机化学教师如何利用互联网进行教学改革与创新展开探讨。

关键词: 互联网+, 高校, 有机化学, 教学改革

Abstract: The reform brought by the development of the "Internet +" era has penetrated into every industry and field, changing people's life and production mode, including the field of education. Organic chemistry is the basic discipline of chemistry major, which combines theory and practice, abstract content and miscellaneous reaction types, so it puts forward high requirements for students' learning ability. Therefore, in the teaching of organic chemistry in colleges and universities, teachers should keep up with the pace of The Times, introduce the Internet into classroom teaching, expand the classroom teaching capacity, activate the classroom teaching atmosphere, and improve the classroom teaching methods through the Internet, so as to create an organic chemistry classroom that integrates interest, modernity and efficiency for students. Therefore, this paper discusses how to use the Internet to carry out teaching reform and innovation.

Key words: "Internet +", Universities, Organic chemistry, Teaching reform

中图分类号:

G434
O62-4

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