基于模糊综合评价法的线上教学质量评价指标体系构建

创新创业理论研究与实践 ›› 2025, Vol. 8 ›› Issue (8): 17-19.

基于模糊综合评价法的线上教学质量评价指标体系构建

王成伟

浙江育英职业技术学院,浙江杭州 310018

出版日期:2025-04-25 发布日期:2025-05-30
作者简介:王成伟（1983—）,男,浙江杭州人,硕士研究生,讲师,研究方向：职业教育、数字经济与企业管理。
基金资助:
2023年浙江省教科规划课题“高校线上教学质量监控体系构建与评价研究——基于模糊综合评价法”（2023SCG411）

Construction of Online Teaching Quality Evaluation Index System Based on Fuzzy Comprehensive Evaluation Method

WANG Chengwei

Zhejiang Yuying College of Vocational Technology, Hangzhou Zhejiang, 310018, China

Online:2025-04-25 Published:2025-05-30

摘要/Abstract

摘要： 该文探讨了构建线上教学质量评价指标体系的必要性,并详细阐述了指标体系的构建过程。该文通过选择关键评价指标、利用AHP（层次分析法）确定指标权重,建立模糊综合评估模型,形成了一个全面且系统的评价体系,并结合具体课程对研究结果进行了验证使用;同时针对不同类型课程的指标设定以及线上督导和评课的有效开展等问题进行了讨论,为线上教学质量的科学评价提供了有力支持,有助于提升线上课程的教学效果和人才培养质量。

关键词: 模糊综合法, AHP法, 高职课程, 线上教学, 质量评价, 指标体系

Abstract: This article explores the necessity of constructing an evaluation index system for the quality of online teaching, and elaborates on the construction process of it. By selecting key evaluation indexes, determining index weights via AHP method, and establishing a fuzzy comprehensive evaluation model, it formed a comprehensive and systematic evaluation system. The research results were verified and utilized in specific courses. It also discusses issues such as the index setting for different courses, the effective implementation of online supervision and course evaluation, providing strong support for the scientific evaluation of online course quality, which helps to improve the teaching effectiveness and talent cultivation quality of online courses.

Key words: Fuzzy comprehensive method, AHP method, Vocational college courses, Online teaching, Quality evaluation, Indicator system

中图分类号:

G434

王成伟. 基于模糊综合评价法的线上教学质量评价指标体系构建[J]. 创新创业理论研究与实践, 2025, 8(8): 17-19.

WANG Chengwei. Construction of Online Teaching Quality Evaluation Index System Based on Fuzzy Comprehensive Evaluation Method[J]. The Theory and Practice of Innovation and Enntrepreneurship, 2025, 8(8): 17-19.

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